(AGENPARL) - Roma, 23 Febbraio 2026 - (AGENPARL) – Mon 23 February 2026 *Progetto “Scuola, Sport e Inclusione” A.S. 2025/2026, la Regione Puglia
consolida il modello educativo paralimpico e lancia la nuova
sperimentazione per la Scuola Primaria. L’assessore Casili: “Lo sport leva
di socializzazione e di dignità per tutti”*
È stato presentato questa mattina nello spazio Agorà del Consiglio
regionale il progetto *”Scuola, Sport e Inclusione”* relativo all’anno
scolastico 2025/2026. Sono intervenuti in conferenza stampa l’assessore
regionale al Welfare e allo Sport* Cristian Casili,* il direttore generale
dell’Ufficio Scolastico Regionale (USR) *Giuseppe Silipo* e il presidente
del Comitato Italiano Paralimpico (CIP) Puglia, *Giovanni Romito*. Ha
portato la sua testimonianza l’atleta paralimpico pugliese Simone
Colasuonno, originario di Palo del Colle e bitontino di adozione.
L’iniziativa, giunta alla nona edizione, è stata ideata dal Comitato
Italiano Paralimpico, ed è coordinata dai dirigenti regionali Benedetto
Giovanni Pacifico e Domenica Cinquepalmi. L’obiettivo primario resta la
trasformazione della pratica sportiva in un volano di inclusione scolastica
e sociale. La principale novità per quest’annualità è l’avvio della fase
pilota dedicata alle classi 4^ e 5^ della scuola primaria.
“Questo è un progetto molto importante, che vede coinvolti 2400 studentesse
e studenti pugliesi, ci crediamo molto perché è un laboratorio pugliese che
ha un carattere nazionale, siamo una regione che in questo si distingue.
Insieme all’Ufficio scolastico regionale, al Comitato paralimpico e alla
parte dell’assessorato allo Sport abbiamo costruito questa iniziativa che
serve a valorizzare un’esperienza di grande inclusione, di grande portata
per i nostri studenti. Vede coinvolte le scuole di primo e secondo grado e,
per la prima volta, anche la scuola primaria, non era mai successo prima ed
è importante anche lavorare con i bambini, con le ragazze e i ragazzi più
giovani. Serve a sviluppare una comunità giovanile sempre più coesa e
sempre più pronta alle sfide del futuro, lo sport è una leva che offre
dignità a tutti, a chi ha bisogno di inclusione e a chi non ne ha, perché è
grande strumento di socializzazione” dichiara l’assessore regionale al
Welfare e allo Sport *Cristian Casili.*
“Sappiamo che il tema dell’inclusione è un tema di attualità all’interno
delle scuole, c’è una grande attenzione, quindi la presenza di alunni con
disabilità rende la quotidianità l’inclusione e anche il settore sportivo
con progetti come questi la favoriscono. Poi questo progetto ha anche un
pregio nel valore sportivo nell’adesione, il numero di oltre 200 scuole
aderenti è elevatissimo, vengono coinvolti alunni con disabilità, docenti,
esperti. Quando il mondo dell’associazionismo si avvicina alla scuola e lo
completa con professionalità è un fattore di successo, questo è un dato
assolutamente oggettivo” aggiunge il direttore generale dell’Ufficio
Scolastico Regionale (USR) *Giuseppe Silipo. *
“Questo è il nono anno di lavoro che facciamo con questo progetto
importante coinvolgendo quest’anno anche la scuola primaria.Un’attività
sperimentale che vogliamo comunque portare a sostegno di tutti gli
studenti, con disabilità in particolar modo. Tantissime scuole in Puglia
hanno aderito questo progetto di inclusione, che deve portare poi il
risultato che noi come Comitato italiano paralimpico ci aspettiamo ovvero
la continuità, portando questi ragazzi che iniziano a praticare sport
all’interno della scuola, a farlo anche nella vita quotidiana, trovando le
asd pronte ad accogliere tutte le federazioni” è il commento del presidente
del Comitato Italiano Paralimpico Puglia, *Giovanni Romito.*
I numeri testimoniano il successo dell’iniziativa: la rete odierna conta
oltre *204 istituti secondari di I e II grado*, quasi la totalità delle
scuole pugliesi, e* 12 scuole primarie (due per provincia in questa prima
fase sperimentale), per un totale di oltre 2.400 studenti*. Lo
stanziamento da parte della regione è di circa 400.000 euro. Ogni gruppo di
lavoro è composto per il 50% da studenti con disabilità e per il 50% da
studenti ‘tutor’, compagni di classe che li affiancano promuovendo
l’interazione e la cooperazione. Per l’istruzione secondaria, il percorso
tecnico è garantito dal coinvolgimento delle Federazioni FISDIR, FISPES,
FPICB e FIBa, che metteranno a disposizione esperti qualificati per
discipline quali atletica leggera, corsa campestre, calcio balilla,
parabadminton e basket 3vs3. 140 i tecnici paralimpici qualificati esperti
garantiranno 14 incontri da 90 minuti ciascuno in orario extracurriculare
per gli istituti secondari di I e II grado. Per quello che riguarda le
scuole primarie saranno 12 i tecnici che garantiranno 21 incontri da 60
minuti ciascuno nelle ore curriculari per le scuole primarie. Il progetto
2025/2026 intende valorizzare ulteriormente il protagonismo degli studenti
attraverso un concorso di idee per la creazione del logo ufficiale rivolto
a tutti gli Istituti scolastici. La scuola vincitrice riceverà un premio di
500 euro per l’acquisto di attrezzature sportive . Al fine di garantire i
più alti standard qualitativi, l’efficacia dell’intervento sarà monitorata
tramite la somministrazione di questionari di aspettativa e gradimento
(ex-ante ed ex-post).
Link dichiarazione Casili
*https://rpu.gl/tNwhk *
Link dichiarazione Silipo
*https://rpu.gl/4KAQg *
Link dichiarazione Romito
*https://rpu.gl/rP0AN *
Link immagini copertura
*https://rpu.gl/qMJzq *