(AGENPARL) – Sat 13 December 2025 Comunicato stampa
ALLA LUM SIMULAZIONI DI DISASTRI SANITARI
Al via il corso “Aspetti organizzativi e gestionali nelle Maxi-Emergenze e Disastri”
13 dicembre 2025 – Per due giorni, lunedì 15 e martedì 16 dicembre, nell’area di fronte alla Torre Rossi, sede dell’Università LUM Giuseppe Degennaro, verrà riprodotto uno scenario di maxiemergenze sanitarie.
Si tratta del corso “Aspetti organizzativi e gestionali nelle Maxi-Emergenze e Disastri” destinato agli studenti degli ultimi due anni del Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia e dell’ultimo anno del Corso di laurea in Infermieristica dell’Università LUM, proposto dalla prof.ssa Francesca Pentimalli e dal prof. Bruno Moncharmont, in collaborazione con il MEDIS (MaxiEmergencies and Disasters International School), la Scuola Superiore di Formazione in Maxiemergenza.
Per la prima volta – afferma Enrico Bernini Carri, presidente del Medis – formeremo sull’argomento gli studenti di corsi di laurea. Mentre precedentemente i corsi erano stati riservati a operatori del Soccorso, il fatto di coinvolgere gli studenti degli ultimi anni di due corsi di Laurea della LUM, non solo mostra come i Docenti, responsabili della didattica della Lum, abbiano compreso l’importanza di questa formazione specifica, ma rappresenta una vera “rivoluzione concettuale” che auspichiamo possa estendersi a tutte le Università italiane, insegnando e dimostrando come il lavoro di equipe, tra medici e infermieri possa portare indubbi benefici al “Sistema di Emergenza-Urgenza”, che dovrà rappresentare il vero sviluppo della medicina sul territorio, nell’immediato futuro.
Il corso mira a fornire conoscenze di base ed avanzate sui modelli gestionali e sugli aspetti concettuali da valutare in una Catastrofe:
•Far comprendere gli elementi di base e di valutazione comuni a tutti gli accadimenti catastrofici: gli studenti acquisiranno conoscenze approfondite sul concetto di catastrofe, la storia delle catastrofi naturali ed antropiche e gli elementi per classificare la gravità di un evento.
•Far comprendere la necessità classificare un evento catastrofico allo scopo di organizzare meglio i soccorsi, dilazionarli nel tempo e gestire le equipes di soccorso interagendo con altre figure professionali del soccorso.
•Far comprendere l’importanza della classificazione ed i meccanismi ad essa connessi (fasi di un evento dalla ricognizione, al triage in maxiemergenza, dallo sgombero al ricovero condizionato).
Le simulazioni sul campo saranno utili agli studenti per acquisire elementi formativi comuni, al fine di potersi coordinare efficacemente sul luogo del disastro sapendo lavorare in equipe anche con altre figure professionali del soccorso.