(AGENPARL) - Roma, 19 Febbraio 2024 - (AGENPARL) – lun 19 febbraio 2024 Ufficio Comunicazione
Comunicato stampa del 19 febbraio 2024
Legami oltre le differenze, giovedì la presentazione del progetto ampliato.
Nella Banca del tempo il valore è l’inclusione sociale. Ramella Pralungo: «I ragazzi ci insegnano».
Giovedì 22 febbraio 2024 alle ore 15.00 presso Città Studi a Biella, Provincia di Biella e i Bambini
delle Fate, insieme ad imprenditori e imprenditrici del territorio, in collaborazione con la
Cooperativa Sociale Domus Laetitiae, le associazioni A.gen.da., ANGSA e la cooperativa Big
Picture Learning, presentano il progetto Banca del Tempo Sociale – Legami oltre le differenze: un
progetto dedicato all’inclusione sociale.
Il progetto Legami oltre le Differenze di cui l’Amministrazione Provinciale è capofila, dopo il primo
anno di sperimentazione, si amplia con la collaborazione dell’Associazione i Bambini delle Fate
Onlus e assume una connotazione sempre più importante e più inclusiva.
L’evoluzione del progetto nasce dall’esigenza oggettiva di includere anche i/le ragazzi/e che
avendo concluso il loro percorso scolastico, non hanno più la scuola come luogo dove vivere le
relazioni e per questo vivono sempre più in solitudine.
Il progetto ha lo scopo di offrire a ragazzi e ragazze con autismo e disabilità, l’occasione di
trascorrere del tempo in modo diverso con dei coetanei delle scuole superiori dando loro
l’opportunità di fare un’esperienza formativa e di avvicinarsi al mondo del sociale in una struttura
organizzata per diventare parte integrante di un percorso di crescita comune. Il progetto coinvolge
tutti gli Istituti di Istruzione superiore di secondo grado: I.I.S. “Gae Aulenti”; I.T.I.S. “Q. Sella”; I.I.S.
“E. Bona”; I.I.S. “G. e Q. Sella”; Liceo “A. Avogadro”; Big Pictures Learning; I.I.S. del Cossatese
Valle Strona
A questa iniziativa partecipano 82 studenti, di cui 12 con disabilità, di classe terza, quarta e
quinta di tutti gli istituti superiori della provincia di Biella; inoltre partecipano 10 ragazze/i con
disabilità che hanno concluso il proprio percorso scolastico. Dal punto di vista organizzativo i
partecipanti vengono suddivisi in gruppi, per svolgere in autonomia attività e uscite assieme in
orario extrascolastico per 2 ore settimanali, supportati dalla figura di un’educatrice/tutor che li
aiuterà nella pianificazione/ organizzazione degli incontri e nella gestione delle spese che verranno
interamente rimborsate. Per questo impegno tutti i partecipanti riceveranno dei buoni per l’acquisto
di libri e sarà previsto anche il riconoscimento di crediti formativi.
Sono diversi gli aspetti positivi di questo progetto: si vuole promuovere la creazione di una rete di
supporto ai ragazzi e ragazze con disabilità, la nascita di amicizie e relazioni, il miglioramento
dell’autonomia, il senso di “alleggerimento” che provano i genitori nel vedere il figlio uscire e vivere
anche delle attività fino ad allora impensabili nonché il beneficio collettivo di un’esperienza che
punti ad accrescere la sensibilità generale della comunità del domani verso il sociale, verso chi
rimane un passo indietro. Se questi gruppi di ragazzi sapranno costruire delle relazioni che
continueranno nel tempo, allora avremo raggiunto il nostro scopo, perché chi trova un amico trova
un tesoro!
«Con questo progetto vogliamo celebrare la bellezza dell’inclusione – sottolinea il Presidente