(AGENPARL) - Roma, 7 Giugno 2023 - (AGENPARL) – mer 07 giugno 2023 [LOGOSSSUP.png]
Lezioni al St. Luke College of Nursing and Midwifery di Wolisso, su iniziativa della Scuola Superiore Sant'Anna di Pisa, nell’ambito di AfricaConnect, con il finanziamento del progetto PRISMA e la collaborazione di CUAMM – Medici con l’Africa
In Etiopia corso di formazione sulla gestione del cordone ombelicale e della placenta dopo il parto con l’utilizzo di un nuovo simulatore ad alta fedeltà
Foto disponibili su https://we.tl/t-Hseey7Mnmh (fonte: Ufficio Stampa della Scuola Superiore Sant'Anna)
PISA, 7 giugno. Un corso di formazione sulla gestione del cordone ombelicale e della placenta dopo il parto è stato organizzato dalla Scuola Superiore Sant'Anna di Pisa al St. Luke College of Nursing and Midwifery di Wolisso, in Etiopia, nell’ambito delle attività di AfricaConnect<https://www.santannapisa.it/it/africaconnect>, il progetto strategico per contribuire allo sviluppo inclusivo e sostenibile dell’enorme potenziale del continente africano.
Il corso, rivolto a studentesse e studenti del secondo anno di infermieristica e ostetricia, ha visto la partecipazione di Sabina Maglio<https://www.santannapisa.it/it/sabina-maglio>, allieva di dottorato in BioRobotica, e di Amerigo Ferrari<https://www.santannapisa.it/it/amerigo-ferrari>, allievo del dottorato in Medicina Traslazionale: entrambi hanno svolto l'attività di formazione grazie al coordinamento scientifico di Selene Tognarelli<https://www.santannapisa.it/it/selene-tognarelli>, in qualità di project manager. Il corso è stato finanziato all’interno del progetto PRISMA (PNRPRISMA21EP – Promoting Resilient, Inclusive and Safe CoMmunities in the Horn of Africa: in search of mutually beneficial solutions – PRISMA) ed è stato organizzato grazie alla collaborazione tra l’area di ricerca Surgical Robotics and Allied Technologies<https://www.santannapisa.it/en/institute/biorobotics/surgical-robotics-and-allied-technologies-area> guidata da Arianna Menciassi<https://www.santannapisa.it/it/arianna-menciassi>, docente di Bioingegneria e Robotica Biomedica e il laboratorio MeS – Management e Sanità<https://www.santannapisa.it/it/istituto/management> coordinato dalla Milena Vainieri<https://www.santannapisa.it/it/milena-vainieri>, docente di Economia e Gestione delle Imprese. Questa attività è stata resa possibile anche grazie al rilevante aiuto dei medici di CUAMM<https://www.mediciconlafrica.org/> – Medici con l'Africa<https://www.mediciconlafrica.org/> che, insieme alla Chiesa Cattolica Etiope, gestiscono il St. Luke Catholic Hospital and College of Nursing and Midwifery.
Durante il corso è stato utilizzato un nuovo simulatore ad alta fedeltà, sviluppato all’interno del progetto PRISMA e, grazie ai materiali utilizzati e alle tecniche di fabbricazione, è in grado di replicare in maniera corretta l’anatomia e la sensazione tattile della struttura anatomica reale. Inoltre è possibile anche tagliare il simulatore a livello del cordone in modo da restituire in modo "reale" l'esperienza del taglio del vero cordone ombelicale, da operarsi dopo la nascita.
Dopo una prima fase di lezioni teoriche, i partecipanti al corso sono stati divisi in gruppi e hanno potuto mettere in pratica le nozioni con sessioni pratiche su tre tipologie di simulatori: il nuovo simulatore sviluppato, un simulatore commerciale e la reale placenta. La prova finale, per valutare le competenze acquisite, è stata condotta utilizzando il nuovo simulatore su possibili casi di routine clinica.
L’obiettivo del corso, oltre alla formazione delle studentesse e degli studenti, è stato anche quello di validare il nuovo simulatore utilizzando scale assai utilizzate in letteratura, come il TAM (Technology Acceptance Model), valutando la facilità d’uso e l’utilità del nuovo dispositivo e le eventuali differenze percepite dai partecipanti nell’utilizzo degli altri simulatori e del simulatore nuovo.
Francesco Ceccarelli
Giornalista pubblico
Responsabile U.O. Comunicazione e informazione
Area Relazioni Esterne e Comunicazione
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