(AGENPARL) - Roma, 4 Marzo 2025 - (AGENPARL) – mar 04 marzo 2025 **Bilanci di genere nei Comuni e attività in classe, la Provincia di
Pistoia lancia “Ptpa 2.0″**
/Scritto da Redazione, martedì 4 marzo 2025/
Bilanci di genere in quattro Comuni del territorio provinciale e attività
di sensibilizzazione nelle scuole secondarie di secondo grado per
promuovere la cultura delle pari opportunità tra le studentesse e gli
studenti, le loro famiglie ed insegnanti.
“PTPA – La Provincia di Pistoia per la parità di genere 2.0” è il
titolo del progetto triennale 2025-2026-2027 della Provincia pistoiese
finanziato dalla Regione nell’ambito del rifinanziamento, attraverso i
fondi del PR FSE+2021-2027, della sua legge sulla Cittadinanza di genere
(l.r. 16/2009).
Il progetto è stato presentato questa mattina nel corso di una conferenza
stampa nella sala consiliare di Palazzo Balì a Pistoia dall’assessora
regionale all’Istruzione e alle pari opportunità Alessandra Nardini e dal
presidente della Provincia pistoiese Luca Marmo. Alla conferenza stampa
sono intervenute anche la vicepresidente dell’ente e consigliera delegata
alle pari opportunità Lisa Amidei e la consigliera provinciale di Parità
Chiara Mazzeo.
Grazie alla partecipazione al bando regionale lanciato nella scorsa
primavera, la Provincia di Pistoia ha ottenuto un contributo di circa 477
mila euro. Il progetto si articola su due aree di intervento: i bilanci di
genere nei Comuni dell’area pistoiese e della Valdinievole e i percorsi di
sensibilizzazione alle differenze di genere nelle scuole di ogni ordine e
grado del territorio provinciale.
I bilanci di genere sono iniziati operativamente nel mese di febbraio,
durante il quale si sono svolti incontri rivolti ad amministratori e
amministratrici e dipendenti, con il coinvolgimento delle realtà
territoriali potenzialmente interessate alle politiche di genere.
Ogni anno saranno minimo due le Amministrazioni comunali che redigeranno il
proprio bilancio di genere, diventando poi sei in tutto al termine del
triennio.
Nelle scuole, le attività si articoleranno in 4 macroaree tematiche
all’interno delle quali saranno programmati incontri di disseminazione a
cura di esperte e esperti nei vari ambiti d’intervento.
Gli incontri, rivolti a studenti e studentesse, insegnanti e genitori,
saranno progettati per stimolare una riflessione tesa a fornire gli
strumenti per affrontare, in modo consapevole, situazioni concrete che si
possono verificare nella vita personale, scolastica e professionale delle
persone. Gli interventi si concluderanno con una restituzione finale
partecipata che potrà includere anche i linguaggi delle arti e dello
spettacolo. Saranno i singoli Istituti scolastici a scegliere all’interno
della proposta offerta dalla Provincia i percorsi tematici a cui aderire.
Le macroaree individuate sono la medicina di genere, la pedagogia, il
linguaggio di genere, gli stereotipi di genere nel mondo della ricerca
scientifica.
“Il rifinanziamento della legge regionale 16/2009 ‘Cittadinanza di
genere’ – dichiara l’assessora regionale all’Istruzione e alle Pari
Opportunità Alessandra Nardini – era una impegno che ci eravamo presi in
questa legislatura perché crediamo fermamente che combattere e prevenire
discriminazioni e disuguaglianze di genere, fino al drammatico fenomeno
della violenza contro le donne, in tutte le forme in cui essa si manifesta,
sia un preciso dovere delle istituzioni”. “Se vogliamo farlo
concretamente – aggiunge – dobbiamo partire dall’educazione, dal rimuovere
pregiudizi, destrutturare stereotipi e ruoli di genere. Dobbiamo, dunque,
cambiare la cultura del nostro Paese, della nostra società, superando quel
rapporto storicamente diseguale tra donne e uomini e sconfiggendo il
patriarcato che, al netto di quello che alcuni dicono, esiste ancora,
eccome”.
“Ecco perché – spiega l’assessora – siamo partiti nel 2022 con un primo
bando, che allora definimmo sperimentale, che andava a rifinanziare la
nostra legge regionale con complessivi 800mila euro a livello regionale, ed
oggi non solo confermiamo il rifinanziamento ma lo incrementiamo
notevolmente e diamo continuità a questi interventi, attraverso un bando
triennale finanziato con 5,7 milioni a livello regionale”.“Come nel
2022, tra le azioni che le Province possono mettere in campo con queste
risorse – sottolinea Nardini – ci sono i bilanci di genere, uno strumento
molto utile per mettersi in discussione e migliorarsi, andando ad
analizzare come le scelte amministrative fatte impattino, talvolta appunto
diversamente, sulla qualità della vita delle cittadine e dei cittadini e
per chiedersi dunque se le scelte adottate siano o meno sufficienti per
promuovere una reale e piena parità o come poter fare di più. E poi i
progetti di sensibilizzazione nelle scuole di ogni ordine e grado, azione
che ho voluto anche in questo bando obbligatoria per accedere al
finanziamento, perché sono fermamente convinta che questa sia la sola
strada per prevenire, per impedire in futuro che disuguaglianze e
discriminazioni continuino a verificarsi”.
“Voglio ringraziare davvero di cuore l’Amministrazione provinciale di
Pistoia, le Amministrazioni comunali e le scuole che hanno aderito e,
ovviamente, tutte le realtà associative del territorio coinvolte –
conclude l’assessora – per l’impegno su questi temi. La nostra scelta di
destinare queste risorse alle Province consentendo loro di poter tornare ad
esercitare appieno una loro competenza, quella sulle pari opportunità, non
era scontata, ma siamo convinti che la collaborazione tra le diverse
istituzioni sia fondamentale e che le Province meritino di tornare ad
essere valorizzate e riconosciute, dopo anni in cui sono state depauperate
di risorse, economiche e umane. Con questo bando uniamo le forze, per
portare avanti insieme questa battaglia di civiltà volta ad affermare la
cultura del rispetto delle differenze, tutte, e la cultura della
parità”.