(AGENPARL) - Roma, 9 Agosto 2024 - (AGENPARL) – ven 09 agosto 2024 Approvato dalla Giunta un progetto da 80mila euro per supportare
gli alunni con Bisogni educativi speciali
Udine, 9 ago – “Contrastare l’isolamento e il ritiro sociale
degli alunni con Bisogni educativi speciali (Bes), aumentare il
loro successo formativo e il loro benessere, insieme a tutta la
comunit? scolastica. Promuovere per questi studenti, per la loro
famiglia e per la rete educativa, la conquista della
consapevolezza di s? e del controllo delle proprie scelte,
decisioni e azioni, cos? da consentire di modificare il proprio
ambiente sociale e didattico, e migliorare l’equit? e la qualit?
della vita. Sono solo alcune delle finalit? e degli obiettivi del
progetto ‘Una bussola per educare alla complessit?’ che la
Regione ha finanziato con una somma di 80mila euro; iniziativa
dedicata in particolar modo agli studenti con disturbi specifici
dell’apprendimento e con alto potenziale cognitivo”.
L’ha spiegato oggi l’assessore regionale all’Istruzione e
Famiglia del Friuli Venezia Giulia Alessia Rosolen, che ha
portato all’attenzione dell’Esecutivo, di concerto con
l’assessore alla Salute e alla Disabilit? Riccardo Riccardi, la
delibera per l’approvazione del progetto “Una bussola per educare
alla complessit?” presentato dall’Isis Magrini Marchetti di
Gemona del Friuli, quale capofila di rete, per il 2024/25 e il
2025/26.
La Giunta ha approvato il provvedimento dando il “via libera”
anche all’approvazione dello schema di convenzione che, in questa
sede, regoler? i rapporti tra Regione, Ufficio scolastico
regionale, Agenzia regionale per il diritto allo studio del
Friuli Venezia Giulia (Ardis) e la rete di scuole che vede il
Magrini Marchetti come capofila.
“La rete di scuole – sono entrati nel dettaglio Rosolen e
Riccardi -, ? composta, oltre che dal Magrini Marchetti, anche
dall’Istituto d’istruzione superiore Jacopo Linussio di Codroipo,
dall’Istituto comprensivo di Tarcento, dall’Istituto comprensivo
di Trasaghis, dall’Istituto comprensivo Don Pierluigi Di Piazza e
dall’Istituto conprensivo IV di Udine, realt? educative del
nostro territorio che contano un totale complessivo di 5.171
iscritti tra scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo
e secondo grado. La prima finalit? ? quella di fornire un
supporto specifico per il raggiungimento del successo formativo
degli alunni con Bes, ovvero quegli studenti che hanno necessit?
di attenzione speciale nel corso del loro percorso formativo, per