(AGENPARL) - Roma, 27 Maggio 2026 - "Passa in Commissione Cultura alla Camera il testo base già approvato al Senato sugli assistenti alla comunicazione nelle scuole. Peccato che nelle audizioni tutte le voci ascoltate abbia sollevato criticità pesanti: niente regia nazionale, competenze lasciate agli enti locali, regole che rischiano di cambiare da territorio a territorio. Tradotto: diritti diversi a seconda del CAP. Il risultato? Disparità per i lavoratori, disparità per gli studenti con disabilità, disparità nelle tutele e nella qualità del servizio. Se davvero l'obiettivo è garantire diritti, perché non costruire un sistema nazionale uniforme invece di continuare a delegare tutto agli enti locali? Governo e maggioranza vogliono istituzionalizzare le disuguaglianze nella scuola".