
(AGENPARL) – Wed 19 March 2025 COMUNICATO STAMPA
DAL NEGRO ARRIVA NELLE SCUOLE: AL VIA IL PROGETTO “HAI CAPITO COME?! IMPARARE È UN GIOCO”
L’azienda trevisana Dal Negro lancia, in collaborazione con il Comune di Treviso, un nuovo progetto che introduce il gioco come strumento educativo nelle scuole secondarie di primo e secondo grado. L’Istituto “L. Coletti” e l’IS “Giorgi Fermi” di Treviso sono i primi a partecipare all’iniziativa.
“Quella volta che…” e il gioco degli scacchi sono i protagonisti delle attività volte ad allenare le menti degli studenti.
Treviso, 19 marzo 2025
Dal Negro (https://dalnegro.com/), l’azienda di Carbonera (TV) simbolo del Made in Italy in tutto il mondo, attiva nella produzione di carte da gioco, giochi da tavolo e di società, lancia assieme al Comune di Treviso una nuova iniziativa dedicata ai giovani studenti degli istituti secondari di primo e secondo grado. Il progetto, denominato “Hai capito come?! Imparare è un gioco” e condiviso con l’Assessorato alle Politiche Educative, Giovanili e Pubblica Istruzione di Treviso, nasce dall’attenzione di Dal Negro verso le tematiche sociali, in particolare verso quelle giovanili. L’apripista è stato l’Istituto Comprensivo “L. Coletti” che ha accolto l’iniziativa, proponendo ai propri studenti delle classi secondarie di primo grado il laboratorio legato agli scacchi. Ha fatto poi seguito l’IS “Giorgi Fermi” di Treviso, in cui il progetto nella sua interezza prende avvio proprio in queste settimane con il Patrocinio del Comune di Treviso. L’Istituto, guidato dalla Dirigente Scolastica Giuliana Milana, ha accolto la sfida e co-progettato le attività da mettere in atto, la loro valutazione, le modalità di realizzazione.
In un contesto in cui la GenZ è sempre più connessa e sottoposta a stimoli digitali, allenare la mente attraverso il gioco analogico può essere una mossa vincente per allenare e sviluppare le capacità di concentrazione e la socialità reale e non virtuale. Con Dal Negro il gioco diventa, infatti, uno strumento formativo efficace per trasmettere valori quali il rispetto delle regole e l’inclusione e per migliorare le capacità di espressione orale ma anche di ragionamento.
Il progetto nel dettaglio: “Quella volta che…” e il gioco degli scacchi