(AGENPARL) – Wed 04 February 2026 *Innovazione, scuola. Baronissi: “Diploma in 4 anni per Tecnico Informatico
Sviluppo Software”*
*Il progetto 4+2 dell’IIS “Margherita Hack”: una filiera formativa
innovativa nel settore ICT che unisce scuola, ITS e imprese, formando in
quattro anni tecnici informatici pronti per il lavoro e per la
specializzazione avanzata, contribuendo allo sviluppo digitale e
tecnologico del territorio.*
*Il Sindaco Anna Petta e la Preside Roberta Masi: “Un’opportunità per i
nostri giovani, per formare figure altamente specialistiche e contribuire
allo sviluppo del territorio”*
Nasce il progetto di filiera formativa 4+2 ICT – Tecnico Informatico,
sviluppo software, promosso dall’IIS “Margherita Hack” di Baronissi: un
modello innovativo di integrazione tra istruzione tecnica, formazione
professionale, istruzione terziaria non accademica e sistema produttivo,
che si inserisce all’interno della sperimentazione nazionale dei percorsi
quadriennali di istruzione tecnica e professionale. L’IIS Margherita Hack
di Baronissi ha istituito il percorso quadriennale di istruzione tecnica ad
indirizzo informatico, che consente agli studenti di conseguire il diploma
in quattro anni, senza riduzione degli obiettivi formativi, grazie a una
riorganizzazione del curricolo. Il nuovo indirizzo è caratterizzato da una
forte integrazione tra saperi di base e competenze tecnico-professionali,
con un uso esteso della didattica laboratoriale e per progetti. Il
vantaggio offerto dal nuovo percorso 4+2 è di ottenere un diploma di scuola
secondaria di II grado, riconosciuto in tutta l’Unione Europea (livello EQF
5), con lo stesso valore legale del diploma conseguito in 5 anni e di
sviluppare competenze spendibili immediatamente nel mercato del lavoro o di
proseguire con gli studi accademici, accelerando la carriera di studi.
“*L’IIS Margherita Hack offre un’ampia e qualificata proposta formativa:
dal Liceo Scientifico, tradizionale, plus e scienze applicate, all’Istituto
Tecnico Tecnologico, con il percorso quinquennale tradizionale e il nuovo
percorso quadriennale. Quest’ultimo rappresenta un’offerta unica sul
territorio nel settore tecnologico, pensata per consentire agli studenti di
affacciarsi al mondo professionale e universitario già a 17 anni, con
competenze solide, spendibili e coerenti con le richieste dell’innovazione
tecnologica *– *sottolinea la Dirigente Scolastica Roberta Masi** – Il
valore del percorso è ulteriormente rafforzato dal contributo prezioso
delle aziende, attive a livello locale, regionale e nazionale, che
collaborano in modo concreto alla formazione, rendendola aderente alla
realtà produttiva e alle prospettive occupazionali. Il percorso
quadriennale del Margherita Hack è una scelta di qualità, che unisce
orientamento consapevole, innovazione didattica e apertura al futuro*”.
“*Una grande opportunità per i nostri giovani. Il progetto assume inoltre
una forte valenza strategica per il territorio, poiché contribuisce a
formare teso a formare tecnici informatici specializzati nello sviluppo
software, figure professionali altamente richieste, favorisce l’occupazione
giovanile qualificata e rafforza l’ecosistema locale dell’innovazione
digitale – afferma la Sindaca del Comune di Baronissi, Anna Petta – Un
ulteriore elemento qualificante è il forte legame con il sistema produttivo
del territorio. Le imprese ICT partner partecipano attivamente alla
definizione dei contenuti formativi, alla realizzazione di moduli
specialistici, ai project work e alle attività di formazione scuola–lavoro.
Attraverso stage, apprendistato di primo e terzo livello, hackathon e
commesse simulate, gli studenti entrano in contatto diretto con i contesti
lavorativi reali, acquisendo competenze tecniche aggiornate e soft skills
fondamentali come il problem solving, la gestione dei progetti e la
comunicazione professionale*”.
Il percorso forma *tecnici informatici specializzati nello sviluppo
software*, in grado di progettare, sviluppare, testare e manutenere
applicazioni informatiche, operare su infrastrutture di rete e servizi
cloud, utilizzare strumenti di data analysis, intelligenza artificiale e
domotica, specializzarsi in percorsi di robotica e gaming, collaborare
efficacemente in team di lavoro.
IL PROGETTO. L’iniziativa nasce dalla consapevolezza che il settore
dell’Information and Communication Technology costituisce oggi uno dei
principali motori di sviluppo economico, innovazione e occupazione
qualificata, ma richiede profili tecnici sempre più specializzati,
flessibili e pronti a operare in contesti produttivi complessi e in
continua evoluzione. In questo scenario, il percorso intende rispondere in
modo concreto al disallineamento tra i tempi della formazione tradizionale
e le esigenze del mercato del lavoro, costruendo una filiera formativa
coerente, continua e orientata ai risultati. Il *valore distintivo del
progetto risiede nella sua collocazione all’interno* di una *filiera 4+2
pienamente integrata*. Il percorso quadriennale non è concepito come
un’esperienza isolata, ma come il primo segmento di un continuum formativo
che comprende i percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP), i
percorsi IFTS e, soprattutto, i corsi biennali dell’ITS Academy ICT Campus
di Benevento. Questo assetto consente agli studenti di orientarsi
progressivamente, di riconoscere e valorizzare le competenze acquisite e di
accedere con maggiore consapevolezza e continuità all’istruzione terziaria
non accademica o al mondo del lavoro.