(AGENPARL) – Tue 15 April 2025 Protocollo di intesa tra Comune, Università di Parma, Ufficio Scolastico territoriale IX – Sede di Parma e Scuola di Economia Civile impresa Sociale per promuovere l’Educazione alla Cittadinanza Globale nell’ambito del progetto CO.DI.RE.
Parma, 15 aprile 2025. Comune di Parma, Università di Parma, Ufficio scolastico territoriale IX – Sede di Parma e Scuola di Economia Civile Impresa Sociale uniti per dare seguito al progetto CO.DI.RE – Consapevolezza Dialogo Responsabilizzazione per un nuovo modello di Educazione alla Cittadinanza Globale (ECG), approvato e finanziato da AICS – Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo.
Va in questo senso il Protocollo che è stato sottoscritto nei giorni scorsi da parte dei rappresentanti dei quattro Enti con particolare riguardo al piano di attuazione locale di Educazione alla Cittadinanza Globale e di Economia Civile.
La stipula del Protocollo rappresenta un passo essenziale per dare continuità alle finalità del progetto CO.DI.RE. con particolare riguardo ad uno dei suoi obiettivi strategici: “garantire entro il 2030 che tutti gli studenti e le studentesse acquisiscano la conoscenza e le competenze necessarie a promuovere lo sviluppo sostenibile, anche tramite un’educazione volta ad uno sviluppo e uno stile di vita sostenibile, ai diritti umani, alla parità di genere, alla promozione di una cultura pacifica e non violenta, alla cittadinanza globale e alla valorizzazione delle diversità culturali e del contributo della cultura allo sviluppo sostenibile”.
I firmatari del Protocollo si impegnano a collaborare per promuovere nelle scuole di ogni ordine e grado del territorio e nella Università azioni di sensibilizzazione relativamente agli obiettivi dell’Agenda ONU 2030, in particolare ai principi dell’Educazione alla Cittadinanza Globale (ECG) contenuti nell’obiettivo 4.7. A questo si aggiungono l’impegno ad individuare aree di azione e collaborazione, ma anche metodologie didattiche adeguate, anche alla luce delle esperienze fatte nelle scuole dalle associazioni di Cooperazione internazionale partner del progetto e dai sottoscrittori del protocollo, in base ai propri ruoli e competenze.
Il raggiungimento degli obiettivi si fonda sul lavoro in rete perché nelle scuole di ogni ordine e grado si mantenga viva l’attenzione sui principi dell’Educazione alla Cittadinanza Globale, attraverso una progettazione mirata ed interdisciplinare e la valutazione dell’impatto delle attività educative che sono e saranno realizzate da scuole, reti di scuole, Università e docenti.
Pace e gestione dei conflitti, diritti umani e giustizia sociale, economia civile, parità di genere, empowerment femminile e cooperazione internazionale rappresentano gli ambiti di impegno specifici individuati dai sottoscrittori del Protocollo per favorire un reale cambiamento nella vita di studenti e studentesse. Tutto questo anche attraverso il monitoraggio dei percorsi educativi avviati.
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