(AGENPARL) - Roma, 22 Marzo 2024 - (AGENPARL) – ven 22 marzo 2024 Borghetto dagli studenti della classe 4° indirizzo Grafica del liceo
artistico Cassinari: da qui nasceranno, nell’ambito del progetto “Il
cantiere racconta – Com’era e come sarà”, ideato dall’assessorato
all’Urbanistica e affidato all’istituto scolastico come PCTO (percorso per
competenze trasversali e orientamento), i cartelloni interattivi che,
inquadrando un QR code, mostreranno testi, immagini, link e file audio
realizzati dai ragazzi, mirati a raccontare il contesto storico/geografico
e culturale dell’area oggetto di interesse e dei fabbricati presenti, il
progetto esecutivo finale e la nuova destinazione d’uso.
Un’iniziativa che, oltre alla zona di Porta Borghetto, coinvolgerà anche
l’ex Laboratorio Pontieri, le ex Scuderie di Maria Luigia e l’ex rimessa
locomotori Berzolla. A illustrarne i dettagli stamani, in una conferenza
stampa sul posto accanto alla classe protagonista, l’assessora
all’Urbanistica Adriana Fantini, la dirigente dell’istituto Cassinari –
Tramello Sabrina Mantini, i docenti Valeria Poli e Roberto Dapoto, tutor di
progetto per il liceo insieme alla profesoressa Maria Costanzo. Per quanto
riguarda gli uffici comunali, il ruolo di tutor è svolto dall’architetto
Daria Ghezzi su Porta Borghetto ed ex Laboratorio Pontieri, per i restanti
dall’architetto Emanuela Schiaffonati, mentre il dirigente di riferimento,
alla guida del Settore Sviluppo del Patrimonio, è l’ingegner Enrico Mari.
Tutti i percorsi di riqualificazione su cui si incentra il progetto sono
realizzati con finanziamenti PNRR.
Obiettivo dell’iniziativa – che condurrà gli studenti anche a sopralluoghi
nei cantieri e a seguire le diverse fasi di stampa dei cartelloni –
sviluppare le capacità di comunicazione in un lavoro di squadra che vede
assegnare a ciascuno, in base alle proprie attitudini, un ruolo preciso: la
direzione creativa all’art director, la progettazione grafica ai graphic
designer e la ricerca, selezione e riscrittura dei testi informativi ai
copywriter.