(AGENPARL) - Roma, 3 Marzo 2026 - (AGENPARL) – Tue 03 March 2026 Comune di Rimini
Ufficio Stampa
Rimini 3 marzo 2026
comunicato stampa
Servizi educativi: nuovi materiali educativi per nidi e scuole d’infanzia
Bellini:”psicomotricità, outdoor education e inclusione, quando il gioco è educazione”
Un investimento concreto per potenziare le attività in classe e negli spazi indoor dei servizi 0‑6. Il Comune di Rimini ha approvato la fornitura di nuovi materiali educativi destinati ai nidi e alle scuole d’infanzia comunali, con un intervento che rafforza la qualità dell’offerta e sostiene lo sviluppo delle competenze delle bambine e dei bambini nei primi anni di vita.
Una scelta mirata che si inserisce nel percorso di valorizzazione del sistema scolastico previsto dal bilancio 2026‑2028 e conferma l’impegno dell’Amministrazione nel garantire ambienti di apprendimento ricchi, inclusivi e capaci di rispondere ai bisogni reali delle comunità educative.
Materiali per crescere: strumenti didattici, psicomotori e per le attività “green”
La fornitura comprende giochi didattici, materiali per la manipolazione, strumenti per le attività espressive, attrezzature per la psicomotricità e ausili utili ai percorsi di educazione ambientale. Risorse pensate per sostenere lo sviluppo motorio, cognitivo e relazionale, oltre alle attività “green” che caratterizzano sempre più la progettazione educativa dei servizi riminesi.
Non si tratta di investimenti una tantum o estemporanei, ma di un piano frutto del lavoro del coordinamento pedagogico comunale, che ha raccolto le richieste delle educatrici e degli educatori, ascoltato i bisogni delle famiglie e analizzato le necessità specifiche di ogni servizio.
Un processo di ascolto e valutazione che ha permesso di definire una fornitura mirata e specializzata (le ditte sono specializzate in materiali educativi e didattici), capace di rispondere alle esigenze quotidiane delle sezioni e di sostenere la progettazione educativa in tutte le sue dimensioni: gioco, relazione, inclusione, cura dell’ambiente, linguaggi espressivi e sviluppo psicomotorio.
«La qualità dei servizi educativi – sottolinea Chiara Bellini, vicesindaca con delega alle politiche educative- passa anche da questo lavoro di raccordo tra coordinamento pedagogico, educatrici, educatori e insegnanti, e dalla disponibilità di ausili piccoli ma importanti per l’organizzazione quotidiana e per il benessere delle bambine e dei bambini. Investire in materiali adeguati significa sostenere la crescita, l’autonomia e le competenze delle nostre comunità educative, rendendo i servizi 0‑6 sempre più accoglienti e capaci di accompagnare ogni percorso di sviluppo».