(AGENPARL) – Mon 25 August 2025 **Promozione attività teatrali nelle scuole, Giani promulga la legge**
/Scritto da Federico Taverniti, lunedì 25 agosto 2025 alle 13:27/
Promulgata dal presidente Eugenio Giani la legge dedicata alla promozione
delle attività teatrali nelle scuole toscane, con l’obiettivo di rendere
il teatro un’attività educativa stabile attraverso laboratori e percorsi
specifici. La legge era stata approvata in Aula la scorsa settimana.
“Questa legge – ha commentato Giani – permette alla Toscana di compiere
un passo decisivo nel riconoscere il valore educativo e sociale del teatro
come parte integrante della formazione di ragazze e ragazzi. Una legge che
poggia su due pilastri fondamentali: la centralità della scuola come luogo
di costruzione della comunità e il patrimonio culturale immateriale del
teatro, che in Toscana ha radici profonde. L’obiettivo è chiaro: superare
la frammentarietà che spesso caratterizza i progetti teatrali scolastici,
legandoli alla fortuna di singoli insegnanti appassionati o a finanziamenti
occasionali. Vogliamo creare un sistema strutturato e permanente, che
garantisca continuità, qualità e un supporto concreto ai nostri
istituti”.
La legge istituisce un quadro organico e permanente per integrare
l’attività teatrale nei programmi didattici delle scuole di ogni ordine e
grado della Toscana, trasformandola da progetto occasionale a parte
strutturale dell’offerta formativa. I soggetti destinatari degli interventi
previsti sono le scuole primarie e le scuole secondarie di primo e di
secondo grado
I punti chiave del provvedimento sono: l’istituzione di un fondo dedicato
per finanziare progetti teatrali, coprendo costi per esperti esterni,
formazione docenti, biglietti per spettacoli e allestimenti (viene
autorizzata una spesa fino ad un massimo di euro 100mila per ciascuno degli
anni 2025, 2026 e 2027); la creazione di una rete tra scuole, teatri
stabili, compagnie professionali e enti locali per condividere risorse,
competenze e buone pratiche; la promozione di corsi specifici per gli
insegnanti, finalizzati ad acquisire gli strumenti per guidare i laboratori
teatrali in classe; il riconoscimento ufficiale del teatro come strumento
per lo sviluppo di competenze trasversali (soft skills), l’inclusione
sociale e la consapevolezza culturale degli studenti. Obiettivo finale è
superare la frammentarietà e la precarietà dei progetti teatrali
scolastici, garantendo continuità, qualità e accesso universale
all’esperienza teatrale come momento fondamentale di crescita personale e
collettiva.