(AGENPARL) – Tue 29 April 2025 PIANTE DA INTERNI NELLE AULE DELLE SCUOLE DI MIRANDOLA
Marina Marchi (Assessore alla Scuola): “Iniziativa preziosa per contribuire a fare
delle scuole luoghi di benessere e apprendimento”
Nel corso dell’anno scolastico 2024-25, il CEAS La Raganella, servizio del Comune di
Mirandola, ha lanciato il progetto didattico “A scuola con le piante”, un’iniziativa che ha
portato piante da interno nelle aule delle scuole primarie e dell’infanzia del territorio.
Questo progetto coinvolge sei classi della scuola primaria e una sezione della scuola
dell’infanzia e ha l’obiettivo di migliorare il benessere psicofisico degli studenti e
sensibilizzare i più giovani sull’importanza delle piante sua fuori che dentro all’aula.
Il progetto ha visto il coinvolgimento delle classi 2F, 2E, 5E, 5F, 5G della scuola primaria di
Via Pietri, e della classe 2° della scuola primaria di Mortizzuolo, oltre a una sezione di 5
anni della scuola dell’infanzia di Via Poma. A ciascuna classe è stata donata una serie di
cinque piante da interno dal CEAS, che ha anche organizzato lezioni tra le aule e i giardini
scolastici curate dalle educatrici del servizio. Il principale obiettivo del progetto è stato
quello di migliorare il benessere generale nelle aule scolastiche, sensibilizzando i bambini
sull’importanza delle piante e migliorando la qualità dell’aria. Le attività didattiche si sono
arricchite di esperienze all’aperto, nei giardini scolastici e nei parchi limitrofi, favorendo
un’educazione alla sostenibilità e connettendo il “dentro” delle aule al “fuori” degli spazi
naturali.
I risultati sono già evidenti: la presenza delle piante ha avuto numerosi benefici osservati
dalle insegnanti e confermati da studi scientifici. Tra i principali effetti, la riduzione dello
stress, un aumento della concentrazione e un rafforzamento della consapevolezza
ambientale tra gli studenti. Questi benefici si uniscono ai miglioramenti estetici e al
maggiore benessere all’interno degli ambienti scolastici.
Un ulteriore passo avanti è stato fatto grazie alla collaborazione con il CNR Istituto per la
bio-economia, rappresentato dalla Dott.ssa Rita Baraldi, e con Coldiretti Modena che ha
contribuito all’acquisto delle piante consapevole della validità dell’iniziativa e dell’apporto
che, in questo ambito, può fornire il consolidato comparto florovivaistico italiano. In una
delle classi coinvolte (classe 2E), è stato avviato un esperimento speciale che prevede
l’inserimento di 60 piante nella classe 2E e l’installazione di un sistema per monitorare in
tempo reale la qualità dell’aria e l’effetto delle piante sulla riduzione degli inquinanti indoor.
“Il progetto “A scuola con le piante” rappresenta un bellissimo esempio di come possiamo
lavorare insieme per migliorare la qualità della vita e l’esperienza scolastica dei nostri
ragazzi. Promuovere l’educazione alla sostenibilità e al benessere in ambienti scolastici
stimolanti – conclude l’Assessore Marchi – è fondamentale per formare cittadini
consapevoli e responsabili. Questo progetto contribuisce a rendere le scuole di Mirandola
luoghi più accoglienti e dinamici, dove ogni bambino può crescere in armonia con la
natura. Plaudo con entusiasmo a questa iniziativa che arricchisce la nostra comunità
educativa.”
“Inseguendo gli obiettivi dell’Agenda 2030, immaginiamo una scuola nella quale si possa
stare bene: stimolante, inclusiva, rispettosa dei tempi di apprendimento e ricca di bellezza.
Durante i nostri percorsi come educatrici ambientali – commenta Federica Collari del
CEAS “La Raganella” – ci siamo spesso accorte di quanto gli spazi scolastici risultino
impersonali, vissuti più come luoghi di passaggio che come ambienti accoglienti. Eppure,
per alunni e docenti è fondamentale vivere in spazi stimolanti, capaci di nutrire la
creatività, la curiosità e il senso estetico. Questo progetto rappresenta un’evoluzione del
percorso denominato “A SCUOLA IN NATURA”, che negli anni ha promosso l’educazione
all’aria aperta”
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