(AGENPARL) - Roma, 23 Gennaio 2025 - (AGENPARL) – gio 23 gennaio 2025 Direttore responsabile: Ida Gentile
ANNO 46 – N. 17 Mercoledì 23 gennaio 2025
(agenzia umbria notizie)
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Interventi straordinari per l’edilizia scolastica, assessore
Barcaioli: “Stanziati 860mila euro per abbattere le barriere
architettoniche e garantire l’accessibilità nelle scuole umbre”
(aun) – Perugia 23 gen. 025 – La Giunta Regionale dell’Umbria, con
la delibera n. 29 del 22 gennaio 2025, ha avviato un’iniziativa di
supporto agli Enti Locali per la realizzazione di interventi
finalizzati all’abbattimento delle barriere architettoniche nelle
scuole. L’intervento si inserisce nell’ambito della Legge
Regionale 1 agosto 2024, n. 12, e della Deliberazione della Giunta
Regionale n. 1262 del 6 dicembre 2023, che prevedono il
finanziamento di progetti per rendere gli edifici scolastici più
accessibili, inclusivi e sicuri per tutti gli studenti.
La Regione Umbria ha stanziato risorse pari a 859.543,78 euro
per la realizzazione di questi interventi, a supporto di Comuni e
Province proprietari di edifici scolastici. L’obiettivo è
garantire la fruibilità degli spazi da parte degli studenti,
compresi quelli con disabilità motorie e sensoriali, contribuendo
così a creare un ambiente educativo più inclusivo e moderno.
L’assessore regionale all’Istruzione, Fabio Barcaioli, ha
spiegato: “Non possiamo più considerare l’accessibilità come un
elemento opzionale. Deve diventare una condizione fondamentale per
un sistema educativo che voglia rispondere davvero alle esigenze
di tutte e tutti. L’accesso equo agli ambienti scolastici è il
punto di partenza per garantire a ogni studente e ogni studentessa
la libertà di muoversi con dignità e sicurezza all’interno degli
spazi che frequenta ogni giorno”.
I contributi saranno destinati alla realizzazione di
interventi, volti al superamento delle barriere architettoniche,
con un contributo massimo di 80.000 euro per ciascun intervento.
Potranno beneficiare di questi finanziamenti i Comuni e le
Province proprietari di edifici scolastici già censiti
all’Anagrafe Nazionale dell’Edilizia Scolastica, che presenteranno
la domanda di finanziamento corredata da una proposta progettuale
conforme agli obiettivi stabiliti dalla Regione.
Redcom/Mdc/nnn