(AGENPARL) – ven 04 ottobre 2024 Descrizione del Convegno
Nell’ottica geografica, di per sé trasversale e interdisciplinare, e nella logica degli
obiettivi della “Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile” (“Sustainable Development
Goals” – SDGs), il 66° Convegno Nazionale – 27° Corso di aggiornamento e
sperimentazione didattica dell’Associazione Italia Insegnanti di Geografia (AIIG),
quest’anno a Foggia, affronta il tema dell’inclusione. Un tema particolarmente
vicino alla Geografia, da sempre attenta alle diversità territoriali, ai valori che esse
rappresentano e ai connessi processi di integrazione, accoglienza, accessibilità e
cittadinanza, essenziali per uno sviluppo territoriale sostenibile.
È un argomento di interesse per una ampia platea, e pertanto si rivolge non solo a
Dirigenti scolastici, docenti, universitari e non, aspiranti docenti e studenti, dei diversi
ordini e gradi scolastici, dalla scuola dell’obbligo all’università, ma anche a
formatori, professionisti e tutta la cittadinanza.
Obiettivi
Il Convegno si propone di:
Comitato Scientifico:
Claudio Cerreti (Presidente Società Geografica Italiana), Chew Hung Chang
(Co-Chair Commission on Geographical Education for the International Geographical
Union), Egidio Dansero (Presidente Società Studi Geografici), Elena Dell’Agnese
(Presidente Associazione dei Geografi Italiani), Franco Iseppi (Presidente Touring Club
Italiano), Carla Masetti (Coordinatore Centro Italiano per gli Studi Storico-Geografici),
Riccardo Morri (Presidente Associazione Italiana Insegnanti di Geografia),
Giuseppe Scanu (Presidente Associazione Italiana Cartografia).
Comitato Ordinatore:
Angela Boggia, Anna Bozzi, Rosetta Carlino, Sacha M. De Giovanni, Maria Fiori,
Rosalina Grumo, Marilena Labianca, Giovanni Mariani, Maurizio Mazzocchi,
Maria Melpignano, Antonio Mininno, Biagia Papagno, Rosanna Russo,
Giusi Antonia Toto, Isabella Varraso.
Segreteria Organizzativa: Anna Bozzi, Marilena Labianca, Maurizio Mazzocchi,
Stefano Ruocco – WIP Ediz.
Design / Antonia Potito
Sviluppare contenuti e attività innovativi e creativi sul tema dell’inclusione.
Diffondere/rafforzare negli insegnanti di Geografia la consapevolezza che alcuni
aspetti del curriculum devono essere svolti con una particolare sensibilità nei
confronti degli alunni, in considerazione del loro background, cultura, religione
ecc. (“Creating an inclusive Geography classroom”, https://geography.org.uk, 2024).
Riflettere sulle specificità disciplinari e sulle principali sfide metodologiche di
innovazione e sperimentazione didattica della Geografia che rendono la
disciplina utile nei diversi contesti di insegnamento.
Proporre nella didattica attiva della Geografia strategie, percorsi geografici e
buone pratiche di educazione all’inclusione per tutt? ai fini della sostenibilità dei
territori.
Con il patrocinio di:
In collaborazione con:
Associazione Italiana
Insegnanti di Geografia
ID Sofia
92225
15.00 – 17.00
09.00 – 13.00 Officine Didattiche online aperte a scuole e classi
Geografia per tutti – Angela Caruso (primo ciclo d’istruzione)
Educazione alla pace – Paolo Sellari (scuola secondaria di secondo grado)
Spazi aperti: attività di sensibilizzazione per la disabilità visiva e
motoria – Alessandro Turcato (scuola secondaria di primo grado)
Palazzo Dogana / Piazza XX Settembre
10.00 – 13.00
Mostra Cartografica gratuita e aperta alla cittadinanza
17.30 – 19.30
20.30
Transumanza, paesaggi e territori di Capitanata
a cura dell’Archivio di Stato di Foggia
Saluti Istituzionali e Relazione (Sala del Tribunale)
Il paesaggio della transumanza nel Mezzogiorno adriatico tra XV e
XIX secolo – Saverio Russo (Ordinario di Storia Moderna, Università di Foggia)
09.30 – 12.15
Scuola dell’infanzia e primaria
Officina Didattica con i vincitori del bando per laureat? in Scienze
della Formazione Primaria, ediz. 2024 (AIIG nazionale)
16.00 – 17.00
17.15
Conclusione e saluti
Escursione urbana breve
Nel cuore di Foggia: Via Arpi tra passato e presente
Rosanna Russo e Riccardo Di Cesare (DISTUM, Università di Foggia)
Cena sociale
Ristorante Double, Piazza Siniscalco Ceci 5, Foggia
Officine didattiche in presenza
08.00 – 18.30
Costruire inclusione attraverso luoghi, paesaggi e culture
Cristiano Giorda (Università di Torino, Vicepresidente AIIG)
Sacha M. De Giovanni (Presidente AIIG – Foggia), Michele Nardella (I.T.E.T. “L. Di
Maggio”, San Giovanni Rotondo)
08.00 – 18.30
Scuola dell’infazia e primaria
Un ponte d’arte per la costruzione del noi
Rosetta Carlino, Giuseppe D’Ambrosio (DS e docente I.C. “Cappuccini”, Brindisi)