(AGENPARL) - Roma, 16 Settembre 2024 - (AGENPARL) – lun 16 settembre 2024 Piacenza, 16 settembre 2024
*Oggetto: **Al via il nuovo anno scolastico. In aumento gli alunni con
disabilità, **confermato** il supporto educativo per ciascuno**. Potenziato
il trasporto, mensa attiva già dal primo giorno dove richiesto*
In vista dell’avvio del nuovo anno scolastico, a Palazzo Farnese si è
tenuta, nei giorni scorsi, la consueta riunione tra l’Amministrazione
comunale – rappresentata dagli assessori Nicoletta Corvi e Mario Dadati – i
dirigenti e referenti delle scuole cittadine: un momento di condivisione
incentrato sui servizi fondamentali di tutela del diritto allo studio erogati
dal Comune, a cominciare dai percorsi di integrazione scolastica per gli
alunni con disabilità, che si caratterizzano innanzitutto per la garanzia
della continuità educativa. A seguito della gara d’appalto bandita
nell’aprile scorso, si è proceduto nelle scorse settimane al nuovo
affidamento quadriennale assegnato al raggruppamento di imprese uscenti
(Unicoop, Aurora Domus ed Eureka), che ha proposto anche alcune innovazioni
migliorative del servizio.
“Nonostante l’incremento significativo delle certificazioni di alunni con
disabilità – sottolinea l’assessora Corvi – restano invariate le ore di
supporto educativo assistenziale per ciascun alunno, mediamente 7 alla
settimana per un totale di 2.100 ore settimanali. Attualmente, i bambini e
ragazzi con disabilità seguiti dal servizio di integrazione scolastica del
Comune di Piacenza, dalla scuola dell’infanzia alle secondarie di 2° grado
sono 299: erano 273 nel settembre 2023, con un aumento costante negli
(compresa l’Iva al 5%), è sino al 31 luglio 2028. “Il tema,
importantissimo, della continuità – spiega Nicoletta Corvi – non si misura
solo in termini quantitativi, ma di qualità anche sotto il profilo
organizzativo, con la conferma del modello basato sul personale educativo
assistenziale di plesso e prevedendo un aumento di retribuzione per gli
operatori secondo il contratto collettivo delle cooperative sociali
recentemente siglato. Parliamo di realtà che, a seguito delle assegnazioni
con i diversi bandi di gara, seguono questo progetto dal 2016, quando gli
studenti che necessitavano del supporto educativo assistenziale erano 167:
grazie al lavoro di rete tra Comune, gestori del progetto e scuole, nonché
alla crescente qualificazione del servizio, oggi riusciamo a garantire la
doverosa e adeguata assistenza a un numero quasi doppio di bambini e
ragazzi”.
Stefano Borotti direttore di Unicoop, la coordinatrice del servizio Rosella
Taschieri e la referente per la formazione Daniela Metti hanno illustrato le
novità per l’anno scolastico 2024/2025: i progetti “ponte” per supportare
il passaggio tra cicli scolastici, la pedagogia con gli animali, la
robotica educativa e laboratori inclusivi, nonché proposte formative per il
personale educativo rivolte anche ai docenti.
A supporto degli alunni con disabilità, in crescita anche le risorse
destinate dall’Amministrazione al trasporto scolastico: complessivamente,
160.600 euro per i prossimi tre anni scolastici e il potenziamento del
servizio con l’aggiunta di un nuovo mezzo per venire ulteriormente incontro
alle esigenze delle famiglie e ridurre le liste d’attesa. In generale, per
quanto riguarda il trasporto scolastico – operativo già da oggi, lunedì 16
settembre – d’intesa con la ditta Angelino concessionaria del servizio, è
stata attivata una nuova linea in risposta alla richiesta di numerosi
nuclei familiari residenti nelle frazioni di Gerbido, Mortizza e San
Bonico, per l’accompagnamento dei bambini alla primaria di Mucinasso.
Un’altra novità importante rispetto al passato riguarda il servizio di
refezione scolastica, a disposizione – come illustrato da Emanuela Gennari
dei Servizi Educativi comunali – già dal primo giorno di scuola laddove
richiesto dalle singole direzioni didattiche. In collaborazione con CIR, si
è infatti voluto dare riscontro, con uno sforzo organizzativo di maggiore
complessità, alle esigenze manifestate dai genitori e alle conseguenti
richieste presentate dalle scuole.
“La collaborazione e il dialogo tra tutti gli attori coinvolti, incluse le
famiglie, sono fondamentali per un percorso costruttivo”, ha ribadito
l’assessore Dadati, anticipando “l’intento dell’Amministrazione di
lavorare, nei prossimi mesi, per il rinnovo del Patto per la Scuola scaduto