(AGENPARL) - Roma, 4 Settembre 2026 -  Aosta, venerdì 4 settembre 2026

Questa ripartenza segna l'attuazione delle nuove Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione, adattate alle peculiarità del contesto regionale, ponendo al centro della proposta educativa una formazione inclusiva, volta a integrare i talenti individuali con le rapide trasformazioni del nostro tempo.
Le direttrici strategiche su cui si fonda questo percorso prevedono l'utilizzo consapevole del digitale sin dalla scuola primaria per stimolare il pensiero critico, l'adozione di un orientamento dinamico e continuo mirato a valorizzare le attitudini personali lungo tutto l'iter di studi e, infine, la promozione di un approccio didattico laboratoriale e innovativo. Quest'ultimo sarà in grado di intrecciare le conoscenze disciplinari con le competenze di cittadinanza, educando costantemente alla responsabilità, alla legalità e alla sostenibilità.
Il sistema scolastico valdostano poggia su una solida base di docenti, pronti a sostenere quotidianamente la crescita e il percorso formativo degli alunni. A partire dal 12 agosto, la Sovraintendenza agli studi ha immesso in ruolo 64 nuovi docenti, di cui 27 di sostegno. Nel dettaglio, 5 per l'infanzia, 4 per la primaria, di cui 2 di sostegno, 14 per la secondaria di primo grado, di cui 8 di sostegno e 41 per la secondaria di secondo grado, di cui 17 di sostegno. Successivamente, ha assegnato, sulla base delle GAE (graduatorie a esaurimento), 22 supplenze alla scuola dell'infanzia.
Per la prima volta, procedendo nel percorso di digitalizzazione, la piattaforma è stata riaperta, dal 19 agosto al 21 agosto, per esprimere le preferenze sui posti destinati a supplenza. In totale, 461 candidati hanno compilato la piattaforma su più graduatorie e sono stati convocati per l'assegnazione delle supplenze.
Il 24 agosto sono state effettuate 291 convocazioni che hanno permesso la copertura di tutti i posti previsti per la scuola dell'infanzia e primaria (compreso il sostegno). Sono rimasti da assegnare, da parte delle singole istituzioni scolastiche ed educative, solo 4 posti al Convitto e 2 posti di educazione motoria alla primaria.
Il 25 e il 26 agosto, sono state effettuate 261 convocazioni che hanno permesso l'assegnazione di 215 supplenze su 298 posti disponibili: 73 supplenze su 94 posti alla scuola secondaria di primo grado e 142 supplenze su 204 posti alla scuola secondaria di secondo grado. Al termine delle operazioni risultavano non assegnati 77 posti di materia, in particolare nell'area delle STEM alle secondarie di secondo grado, e 6 posti di sostegno alle secondarie di primo grado. Allo stato attuale, le scuole stanno completando le chiamate per assegnare gli ultimi posti ai supplenti.
Sul fronte del sostegno, sono stati assegnati 127 nuovi docenti, a cui si affiancheranno 395 operatori, per assicurare una concreta inclusione scolastica. Grazie al costante impegno della Struttura del Personale scolastico e delle segreterie nell'assegnare tempestivamente le cattedre, studentesse e studenti potranno frequentare regolarmente le lezioni già dal primo giorno di scuola.
L'Assessorato e la Sovraintendenza confermano il massimo impegno nel supportare le istituzioni scolastiche, affinché ogni istituto possa operare nelle condizioni ottimali per il successo formativo di ciascuno, anche in vista del nuovo Piano di dimensionamento, attualmente in fase di predisposizione e concertazione con tutti i portatori di interesse.