(AGENPARL) - Roma, 23 Maggio 2026 - "Le immagini diffuse dell'aggressione avvenuta a Parma ai danni di alcuni professori dell'ITIS Leonardo da Vinci colpiscono profondamente e non possono trovare alcuna giustificazione.
A quei docenti va la mia piena solidarietà, così come a tutto il corpo insegnante e alla comunità scolastica dell'istituto.
Aggredire un professore significa colpire non solo una persona, ma il ruolo stesso della scuola, dell'educazione e dell'autorevolezza di chi ogni giorno svolge una funzione fondamentale nella crescita delle nuove generazioni.
Viviamo una fase nella quale troppo spesso il conflitto degenera in violenza, il rispetto viene scambiato per debolezza e ogni forma di autorità educativa viene messa in discussione. È una deriva che deve interrogare tutti: istituzioni, scuola, famiglie e società.
Educare, però, non significa rinunciare all'autorevolezza. Al contrario, ogni percorso educativo ha bisogno di regole, limiti e figure adulte riconosciute come punti di riferimento. Senza questo equilibrio, il rischio è lasciare i ragazzi soli davanti alle proprie fragilità e incapaci di gestire il conflitto.
Per questo serve una risposta ferma e chiara. Non possono esserci ambiguità davanti a episodi di questo tipo. La scuola deve tornare a essere un luogo nel quale il rispetto reciproco rappresenti un principio non negoziabile.
Allo stesso tempo sarebbe un errore fermarsi all'indignazione del momento. Dietro episodi come questi esistono fragilità, disagio e una crescente difficoltà educativa che non possiamo ignorare. Comprendere il contesto, però, non significa mai giustificare la violenza.
Difendere oggi il ruolo e l'autorevolezza degli insegnanti significa difendere la qualità della nostra democrazia e il futuro delle nostre comunità". Lo dichiara il deputato del Pd, Andrea Rossi.