(AGENPARL) - Roma, 20 Marzo 2026 - Si è rinnovato venerdì 20 marzo l’appuntamento dedicato alle scuole in occasione della Giornata mondiale dei Ghiacciai. Dopo l’ottimo riscontro avuto nel 2025, anche quest’anno il Forte di Bard, in collaborazione con Fondazione Montagna sicura, Arpa Valle d’Aosta, l’Università degli Studi di Torino e la Regione autonoma Valle d’Aosta, ha organizzato una giornata all’insegna della sensibilizzazione ambientale e della divulgazione scientifica. Coinvolti 249 studenti, appartenenti a quattro istituzioni scolastiche: hanno preso parte alle attività classi della scuola media di Charvensod, classi dei diversi indirizzi di studio dell’Isiltep di Verrès, della scuola media di Pont-Saint-Martin e della scuola media di Gressoney-Saint-Jean.
Gli operatori di Fondazione Montagna Sicura hanno curato tre postazioni di approfondimento che hanno permesso a studenti e insegnanti di sperimentare nuovi linguaggi al servizio della didattica. Una postazione di realtà immersiva 3D ha fatto vivere in prima persona l’esperienza di raggiungere la vetta del Rutor e di imparare curiosità e rischi degli ambienti di alta quota. Attraverso un grande quiz a squadre, sono stati approfonditi alcuni concetti base del cambiamento climatico e sul lavoro dei glaciologi.
Arpa Valle d’Aosta ha dato vita al laboratorio “Gioco e imparo: il grande quiz sui cambiamenti climatici e sullo sviluppo sostenibile”. Gli studenti hanno risolto giochi di carattere ambientale e scientifico attraverso sfide e quiz suddivisi in gruppi.
L’Università di Torino e la Regione Valle d’Aosta hanno condotto insieme tre atelier: “Alla scoperta dei suoli della Valle d’Aosta: servizi ecosistemici e modalità di gestione e conservazione”, “I suoli in ambiente periglaciale: tra ghiaccio e neve” e “Suggerimenti per una didattica efficace sul suolo” quest’ultimo indirizzato ai professori.
A disposizione degli studenti per visite guidate, le mostre fotografiche Wildlife Photographer of the Year 61 e Una finestra sull’artico per vedere con i propri occhi i grandi cambiamenti in atto nei diversi ecosistemi appresi durante le attività di laboratorio e il percorso museale Le Alpi dei Ragazzi dedicato interamente a questo tema.
