(AGENPARL) - Roma, 6 Febbraio 2026 - (AGENPARL) – Fri 06 February 2026 COMUNE DI PIACENZA
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Piacenza, 6 febbraio 2026
Oggetto: Il Patto territoriale rafforza la collaborazione tra Comune e istituzioni
scolastiche, coinvolti 8.646 studenti
È stato presentato questa mattina, in Municipio, il nuovo Patto territoriale per
la Scuola 2026–2030, l’accordo che regola e consolida la collaborazione tra il
Comune di Piacenza, l’Ufficio Scolastico Territoriale e le istituzioni scolastiche statali
cittadine. Un documento atteso, che aggiorna il precedente Patto scaduto nel 2021 e
che arriva al termine di un percorso di confronto e lavoro condiviso durato tre anni,
svolto insieme al Tavolo dei Dirigenti Scolastici e all’Ufficio Scolastico, anche alla
luce delle nuove normative intervenute nel frattempo e dei nuovi servizi attivati
dall’Amministrazione comunale.
Nell’anno scolastico 2025/2026 gli studenti che frequentano le scuole statali sul
territorio comunale sono 8.646: 1450 nelle sezioni per l’infanzia e 4.289 tra i banchi
delle primarie nei 6 Circoli Didattici, 2907 nei plessi delle tre secondarie di 1° grado.
Un sistema articolato e complesso che coinvolge migliaia di famiglie e che trova, nel
Patto, la cornice istituzionale entro cui vengono definiti impegni, responsabilità e
servizi a supporto dell’autonomia scolastica.
«Questo Patto – sottolinea la sindaca Katia Tarasconi – rappresenta un passaggio
fondamentale perché mette ordine, stabilità e prospettiva a un lavoro costruito nel
tempo. Parliamo di oltre 8.600 studenti e di un sistema di servizi che accompagna
quotidianamente la vita delle famiglie. Dopo tre anni di confronto con le scuole,
aggiorniamo uno strumento scaduto nel 2021 e lo rendiamo coerente con i
cambiamenti normativi e organizzativi intervenuti. È una scelta politica chiara:
investire sulla scuola significa investire in modo strutturale sul futuro della città».
Il documento disciplina e rafforza l’insieme dei servizi comunali legati alla refezione
e al trasporto scolastico, agli interventi per l’inclusione degli alunni con disabilità, alla
mediazione culturale e ai progetti di qualificazione dell’offerta formativa. Al suo
interno trovano piena integrazione anche le innovazioni introdotte negli ultimi anni,
dalla riorganizzazione degli Istituti Comprensivi ai servizi FATA ed Edubox, dal
coordinamento degli sportelli d’ascolto all’educatore di plesso, fino ai servizi di pre e
post scuola con educatore professionale e all’attuazione delle misure previste dal
cosiddetto “decreto Caivano”.
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«Abbiamo lavorato per costruire uno strumento operativo e concreto – evidenzia
l’assessore alla Scuola Mario Dadati – capace di fotografare la realtà attuale e di
rispondere alle nuove esigenze educative. In questi anni il sistema scolastico è
cambiato e sono cambiate le fragilità che emergono dentro e fuori le aule. Il Comune
non si limita a garantire servizi, ma assume un ruolo attivo nella costruzione di una
comunità educante che accompagni studenti e famiglie, sostenendo inclusione,
prevenzione e qualità dell’offerta formativa».
«La giornata di oggi – rimarca il direttore dell’Ufficio Scolastico Territoriale Andrea
Grossi – è di grande rilevanza per le scuole della città di Piacenza. La firma del Patto
che vede insieme l’Amministrazione comunale, l’Ufficio Scolastico Territoriale e i
Dirigenti Scolastici definisce una cornice, delinea una mappa e predispone un metodo
di lavoro che consente di affrontare la grande complessità delle sfide educative di oggi
e i bisogni emergenti che si presenteranno nei prossimi anni. Uno strumento rigoroso
ma flessibile, che consente di integrare al meglio i contributi da parte di tutti gli attori
nella lettura delle istanze e nella individuazione delle soluzioni educative e
organizzative più efficaci”.
Il Patto 2026–2030 conferma inoltre l’impegno economico dell’Amministrazione
comunale a sostegno del sistema scolastico cittadino per l’anno 2026, consolidando le
risorse destinate ai servizi educativi e agli interventi di inclusione. Un quadro che
mira a garantire continuità, coerenza e stabilità all’azione amministrativa nei prossimi
quattro anni, rafforzando la collaborazione istituzionale come elemento chiave per la
qualità della scuola piacentina.
A sostegno del sistema scolastico territoriale (in alcuni ambiti, dall’inclusione per gli
studenti disabili ai contributi per i libri di testo, comprendendo anche le scuole
secondarie di 2° grado), gli impegni finanziari più consistenti per il 2026 riguardano
scolastico (comprendente anche il servizio specifico per gli alunni con disabilità) per
930.048,53. Alle iniziative di promozione del benessere, prevenzione del disagio e
della dispersione scolastica, inclusione degli alunni di origine straniera neo arrivati in
Italia (mediazione linguistico-culturale e laboratori di alfabetizzazione) sono destinati
complessivamente 370.500 euro, mentre la somma di 292 mila euro è a copertura
delle cedole librarie per le scuole primarie e dei contributi per l’acquisto dei libri di
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testo nelle secondarie di 1° e 2° grado. Un contributo specifico di 50 mila euro,
inoltre, viene erogato per il sostegno all’attività degli spazi di ascolto nelle scuole
secondarie di 2° grado.
Tra i servizi regolati dal Patto, il contributo alle scuole per le spese di funzionamento
ammonta a 40 mila euro, cui si aggiungono 65 mila euro per l’acquisto di arredi, 20
mila euro come contributo per le attività di pre e post scuola, 85 mila euro destinati
alla qualificazione dell’offerta formativa (catalogo Edubox, progetto FATA, Consiglio
comunale delle Ragazze e dei Ragazzi).
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