(AGENPARL) - Roma, 11 Luglio 2024 - (AGENPARL) – gio 11 luglio 2024 COMUNICATO STAMPA N. 212
Formazione professionale con “sistema duale”, in avvio 33 nuovi corsi
Aguzzi: “Viene proposto un valido strumento per ridurre la dispersione scolastica e la disoccupazione giovanile, facilitando l’ingresso dei giovani nel mondo del lavoro”.
“Attraverso i percorsi formativi in modalità duale – spiega l’assessore regionale al Lavoro e Formazione professionale, Stefano Aguzzi – l’apprendimento si realizza attraverso un numero significativo di attività di tipo pratico e di ore di laboratorio, da svolgersi in molteplici tipologie e contesti lavorativi, quali stage, alternanza scuola-lavoro e apprendistato”.
“Il sistema duale – continua Aguzzi – in quanto modello formativo integrato tra scuola e lavoro, crea un rapporto continuativo e coerente tra i sistemi dell’istruzione, della formazione professionale e del lavoro, rivelandosi un valido strumento per la riduzione della dispersione scolastica e della disoccupazione giovanile, facilitando al contempo l’ingresso dei giovani nel mondo del lavoro”.
La programmazione dell’offerta formativa prevede la realizzazione di corsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) e corsi di Istruzione e Formazione Tecnica superiore (IFTS), per complessivi n. 33 corsi.
I corsi coinvolgeranno una platea di circa 1000 giovani tra i 14 e i 25 anni che, attraverso la frequenza di percorsi formativi di IeFP Biennali, Triennali, di IV anno e di percorsi annuali di IFTS assolvono all’obbligo di istruzione e all’obbligo formativo conseguendo una qualifica di operatore, un diploma di tecnico o un diploma di IFTS.
Tutti i corsi saranno sviluppati prioritariamente nell’ambito dei settori manifatturiero, in particolare meccanica, meccatronica e moda, agroalimentare, turistico e del benessere.
La frequenza dei percorsi formativi è totalmente gratuita per gli allievi, ai quali va assicurata, sempre gratuitamente, la fornitura di materiali didattici, anche su supporti digitali, adeguati a consentire il migliore apprendimento.
Stefania Gratti
stampa e comunicazione istituzionale
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