(AGENPARL) - Roma, 5 Giugno 2023 - (AGENPARL) – lun 05 giugno 2023 Cavallo (Cisl) e Fabrizio (Cisl Scuola): «Istruzione e formazione
tecnica e professionale essenziali per sistema produttivo regionale»
Per la Cisl serve un confronto a livello regionale per recuperare i
ritardi accumulati rispetto al resto del paese e accompagnare i
processi di transizione
Potenza, 5 giugno 2023 – Le riforme in cantiere in materia di
istruzione e formazione tecnica e professionale sono state al centro
di un recente incontro tra il ministro Giuseppe Valditara e le
organizzazioni sindacali nel corso del quale è stata anche
annunciata l’attivazione di specifici tavoli tecnici per
approfondire nel dettaglio i prossimi interventi. Per il segretario
generale della Cisl Basilicata Vincenzo Cavallo e la segretaria
generale della Cisl Scuola Basilicata Loredana Fabrizio
«l’interlocuzione avviata con il ministero dell’Istruzione è un
incoraggiante segnale circa la volontà del Governo di adottare, come
più volte sollecitato dalla Cisl, un metodo improntato alla
partecipazione e al coinvolgimento delle forze economiche e sociali,
l’unico possibile per affrontare in modo efficace problematiche
complesse che intersecano il mondo del lavoro con la filiera
dell’istruzione: si pensi al crescente mismatch tra domanda e
offerta di competenze, al numero sempre troppo alto di giovani che
non lavorano e non studiano e al sempre allarmante fenomeno della
dispersione scolastica, tutte questioni che inchiodano le regioni del
Mezzogiorno in posizioni che sono ben lontane dalla media europea e
da quella dei paesi Ocse».
«Pur riservandoci un giudizio più approfondito quando saranno resi
noti i testi delle riforme prospettate dal ministro Valditara –
proseguono Cavallo e Fabrizio – nel complesso consideriamo
necessario raccordare in modo più funzionale il canale
dell’istruzione tecnica superiore con quello dell’istruzione e
formazione professionale regionale (IeFP, ndr), anche permettendo ai
ragazzi che hanno completato il ciclo quadriennale di accedere agli
ITS senza l’anno integrativo che, come è noto, non è programmato
in tutte le regioni. Allo stesso tempo occorre intervenire per
migliorare il raccordo tra istruzione e formazione tecnica e
professionale e i sistemi produttivi locali avviando un serio
confronto anche a livello regionale per recuperare i ritardi
accumulati rispetto al resto del paese in termini di offerta nella
consapevolezza che dalla riforma della filiera della conoscenza
dipende larga parte della competitività dei moderni sistemi
produttivi. Tuttavia, servono risorse adeguate per consentire al
sistema integrato di istruzione e formazione di prendere slancio e di
accompagnare i profondi processi di transizione che stanno
interessando la nostra economia».
Tra le priorità indicate dalla Cisl anche lo sblocco del rinnovo del
contratto della formazione professionale, scaduto da oltre dieci
anni: «Se vogliamo recuperare il divario che ci separa dai nostri
partner europei – osservano Cavallo e Fabrizio – dobbiamo partire
dalla valorizzazione del personale docente che opera nel canale della
formazione. Il sistema non si può reggere da solo con costi standard
unitari per studente che nell’IeFP sono mediamente più bassi del
30 per cento rispetto al canale statale: serve pertanto un robusto
intervento del Governo anche sul piano finanziario per fare della
formazione professionale, non la sorella povera della scuola
superiore, ma una concreta opportunità per tanti giovani e allo
stesso tempo una risposta flessibile alle mutevoli esigenze delle
imprese».
(l.can.)
Luigi Cannella