(AGENPARL) – mer 01 marzo 2023 COMUNICATO STAMPA
Incontriamoci in Soprintendenza
Webinar #65 – #DiCultHer
“. . . e adesso sono qui”
VENERDÌ 3 MARZO
ORE 15.30 – 18.30
Webinar #65 – 3 marzo 2023 – “. . . e adesso sono qui”
La Soprintendenza ABAP FVG ricomincia in questo 2023 il ciclo “Incontriamoci in Soprintendenza”, aprendo le sue porte per raccontare, ascoltare, illustrare la propria attività istituzionale e i propri compiti di tutela del patrimonio culturale nella comunità: incontri, conferenze, mostre, presentazioni editoriali, approfondimenti tecnico-scientifici a cura del personale dell’Istituto, docenti universitari e cultori della materia si svolgeranno durante tutto il corso dell’anno.
Il primo di questi incontri in programma si svolgerà interamente on-line e sarà dedicato alla presentazione del Progetto di educazione al patrimonio culturale [. . . e adesso sono qui](https://sabapfvg.cultura.gov.it/e-adesso-sono-qui-2/)
Il webinar si svolgerà sulla piattaforma dell’Associazione Internazionale [Digital Cultural Heritage, Arts and Humanities – DiCultHer,](https://www.diculther.it/pcto-competenze-trasversali-e-per-lorientamento/) e si tratta del diciottesimo webinar #DiCultHer della serie 2022-23.
#DiCultHer organizza una serie di Webinar di approfondimento delle tematiche proposte nella propria programmazione annuale di attività, il cui ambito di sviluppo per l’a.s. 2022-23 è rappresentato da: “Cultura Digitale come fattore di sviluppo del Paese e dell’Europaper un nuovo Bauhaus europeo” in quanto partner ufficiale del New European Bauhaus (NEB).
Questi incontri di ambito nazionale sono pensati e progettati come eventi formativi e di condivisione di buone pratiche per il personale docente della scuola, con la partecipazione di enti, associazioni, ricercatori che si occupano e approfondiscono tematiche in cui la cultura, nella prospettiva di DiCultHer, costituisce un bene comune, un dispositivo fondamentale di coesione sociale nel suo essere legata all’educazione scolastica, alla formazione, alla ricerca.
La certificazione della partecipazione alla Rassegna sarà resa disponibile, gratuitamente, esclusivamente ai docenti, alle studentesse e agli studenti che seguiranno le istruzioni riportate nel [#DiCultHerDigitalBadge.](https://www.diculther.it/dicultherdigitalbadge/)
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[. . . e adesso sono qui](https://sabapfvg.cultura.gov.it/e-adesso-sono-qui-2/)
Progetto di educazione al patrimonio culturale progettato e realizzato dalla Soprintendenza Archeologia, belle arti e paesaggio del Friuli Venezia Giulia, che ha motivato persone di origine straniera, nascita/scolarizzazione al di fuori dei confini italiani, attualmente residenti o soggiornanti in Friuli Venezia Giulia, a raccontare il modo in cui oggi, hic et nunc, le traiettorie delle loro vite si intrecciano e si riconoscono nel patrimonio culturale del Friuli Venezia Giulia.
Gli elaborati multimediali sono stati realizzati dagli studenti che hanno “dato voce” e hanno provato a “mettersi nei panni di” intervistando con curiosità e sensibilità stranieri residenti Friuli Venezia Giulia di tutte le età, provenienze e profili socio-culturali.
Gli studenti hanno narrato le loro storie e il loro incontro con il territorio, il paesaggio, le strade, le piazze e i dettagli che li hanno accolti e in cui oggi si identificano, in cui riconoscono la propria quotidianità, la propria identità.
I lavori realizzati ci regalano nuovi punti di vista con cui guardare al patrimonio culturale della regione Friuli Venezia Giulia favorendo la costruzione di nuovi significati attribuiti ai beni culturali e l’attualizzazione dei valori di cui sono portatori. Ci raccontano l’eterogeneità, la ricchezza, la storia di un territorio di emigrazione e immigrazione, incontri, ritorni, scambi, confronti e dialoghi.
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I singoli webinar di accompagnamento alle attività #DiCultHer sono contestualizzati in luoghi simbolo della cultura (museo, biblioteca, archivio, parco, ecc), per ribadire il legame con le nostre radici culturali e il ruolo e le potenzialità offerte oggi dal digitale nella promozione della Cultura e della salvaguardia e valorizzazione dell’identità culturale dei territori e non solo.
Il webinar #65 del 3 marzo 2023 sarà un’opportunità per conoscere l’[Hospitale di Giovanni di San Tomaso di Majano (UD)](https://hospitalesangiovanni.wordpress.com/)soggetto rappresentato nell’ambito del progetto dall’artista di origini marocchine Nabil Bougrine, in arte Marko.
Webinar #65 – 3 marzo 2023 – “. . . e adesso sono qui” ore 15.30 -18.30
Presentazione
Direzione Generale Educazione, Ricerca e istituti culturali del Ministero della Cultura
Introducono e moderano
Carmine Marinucci, #DiCultHer
Morena Maresia, Soprintendenza Archeologia, belle arti e paesaggio del Friuli Venezia Giulia
Simonetta Bonomi, Soprintendenza Archeologia, belle arti e paesaggio del Friuli Venezia Giulia
Annamaria Nicastro, Soprintendenza Archeologia, belle arti e paesaggio del Friuli Venezia Giulia
Partecipano
Presentazione dell'[Hospitale di San Giovanni a San Tomaso di Majano](https://hospitalesangiovanni.wordpress.com/progetto/)
a cura dell’associazione Amici dell’Hospitale di Majano: Marino del Piccolo e Cristina Noacco
Nabil Bougrine, in arte Marko, autore del disegno [“Transizione del sentimento tra passato e presente”](https://sabapfvg.cultura.gov.it/wp-content/uploads/2022/09/2-Nabil-Hospitale-Majano-.pdf)
Educandato Statale Collegio Uccellis
Liceo Classico Europeo / Liceo scientifico internazionale cinese / Liceo scienze umane
Anna Maria Zilli, dirigente scolastico
Amelia Treleani, docente Storia dell’arte
Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento
presentazione dei lavori realizzati dagli studenti
Liceo classico Statale Jacopo Stellini
Luca Gervasutti, dirigente scolastico
Roberta Costantini,docente Storia dell’arte
Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento
presentazione dei lavori realizzati dagli studenti
Progetto il Piano delle arti
presentazione dei lavori realizzati dagli studenti
Polo Liceale Dante Alighieri
Liceo Scientifico Duca degli Abruzzi, Gorizia
Giovanna Petitti, dirigente scolastico
Emanuela Rossi, docente Storia dell’arte
Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento
presentazione dei lavori realizzati dagli studenti
Per partecipare al Webinar

Testo Allegato:
2352675-640080TISKOVNO SPORO?ILOSe vidimo v Nadzorništvu Webinar #65 – #DiCultHer“. . . in zdaj sem tukaj”V PETEK 3. MARCA OD 15.30 DO 18.30Webinar #65 – 3. marca 2023 – “. . . in zdaj sem tukaj”Nadzorništvo za arheologijo, likovno umetnost in krajino FJK v letu 2023 ponovno za?enja s programom »Spoznajmo se v Nadzorništvu« in odpira svoja vrata, da razloži, prisluhne, prikaže svojo institucionalno dejavnost in svoje zadolžitve pri varovanju kulturne dediš?ine v skupnosti: sre?anja, konference, razstave, predstavitve knjižnih izdaj, predavanja o tehni?no-znanstvenih spoznanj, pod vodstvom svojih strokovnih sodelavcev, univerzitetnih profesorjev in strokovnjakov na tem podro?ju, se bodo odvijala skozi celo leto.Prvo sre?anje bo v celoti potekalo po spletu in bo namenjeno predstavitvi vzgojnega na?rta za spoznavanje kulturne dediš?ine. . . in sedaj sem tukaj . . . e adesso sono quiWebinar se bo odvijal na platformi Mednarodnega združenja Digital Cultural Heritage, Arts and Humanities –DiCultHer, in to bo osemnajsti webinar #DiCultHer iz ciklusa 2022-23.#DiCultHer organizira serijo Webinar spletnih sre?anj za poglobitev vsebin, ki spadajo med svojimi letnimi dejavnosti. Za š.l. 2022-23 predvidevajo obravnavo teme: “Digitalna kultura kot dejavnik pri razvoju države in Evrope za novi evropski Bauhaus” v vlogi uradnega partnerja New European Bauhaus (NEB). Ta sre?anja na državni ravni so mišljena in zasnovana kot dogodki za usposabljanje in izmenjavo dobrih praks za šolsko u?no osebje, z udeležbo ustanov, združenj, raziskovalcev, ki se ukvarjajo in raziskujejo na podro?ju kulture, ki z vidika DiCultHer, predstavlja skupno dobro in temeljni element družbene kohezije, saj je povezana s šolsko vzgojo, usposabljanjem, raziskovanjem.Potrdilo o udeležbi bo brezpla?no na voljo izklju?no u?nemu osebju, dijakom in dijakinjam, ki bodo upoštevali navodila na razpolago v #DiCultHerDigitalBadge.———————————–. . . in sedaj sem tukajVzgojni projekt o kulturni dediš?ini, ki ga je zasnovalo in izvedlo Nadzorništvo za arheologijo, likovno umetnost in krajino Furlanije Julijske krajine, je uspel motivirati ljudi tujega porekla, rojenih/šolanih izven italijanskih meja in trenutno bivajo v Furlaniji Julijski krajini, da povedo kako se danes, hic et nunc, njihove življenske smernice prepletajo in prepoznavajo v kulturni dediš?ini Furlanije Julijske krajine.Multimedijska dela so ustvarili dijaki, ki so »dali glas« in se skušali »postaviti v njihovo kožo« tako, da so z radovednostjo in ob?utljivostjo intervjuvali tujce vseh starosti, porekla in družbeno-kulturne pripadnosti, ki prebivajo v Furlaniji Julijski krajini. Dijaki so pripovedovali lastne zgodbe in kako so se sre?ali z ozemljem, pokrajino, ulicami, trgi in detajli, ki so jih sprejeli in v katerih se danes prepoznajo, v katerih prepoznajo svoj vsakdanjik, svojo identiteto.Izdelki nam ponujajo nove zorne kote pri dojemanju kulturne dediš?ine Furlanije Julijske krajine, pri ?emer prispevajo k gradnji dodatnih vsebin kulturnih dobrin in k posodabljanju ponazarjenih vrednot. Pripovedujejo nam o heterogenosti, bogastvu, zgodovini ozemlja izseljenstva in priseljevanja, sre?anjih, vra?anjih, izmenjavah, primerjavah in dialogih.—–Posamezni spletni seminarji, v okviru dejavnosti #DiCultHer, so kontekstualizirani v simboli?nih krajih kulture (muzej, knjižnica, arhiv, park itd.), da bi izpostavili relacijo z našimi kulturnimi koreninami ter z vlogo in potencialom, ki ga danes ponuja digitalna tehnologija pri promociji kulture ter pri varstvu in krepitvi kulturne identitete ozemelj, pa še dlje. Webinar #65 z dne 3. marca 2023 bo tudi priložnost za spoznavanje HYPERLINK “https://hospitalesangiovanni.wordpress.com/”Hospitale di Giovanni di San Tomaso di Majano (UD), ki spada v projektu v Maroku rojenega umetnika Nabila Bougrine, z umetniškim imenom Marko.Webinar #65 – 3. marca 2023 –“. . . in zdaj sem tukaj” urnik: 15.30 -18.30PredstavitevGeneralni direktorat za izobraževanje, raziskovanje in kulturne zavode Ministrstva za kulturoUvodne besede in moderiranjeCarmine Marinucci, #DiCultHerMorena Maresia, Nadzorništvo za arheologijo, likovno umetnost in krajina Furlanije Julijske krajineSimonetta Bonomi, Nadzorništvo za arheologijo, likovno umetnost in krajino Furlanije Julijske krajine Annamaria Nicastro, Nadzorništvo za arheologijo, likovno umetnost in krajino Furlanije Julijske krajineSodelujo?iPredstavitev hospitala dell’Hospitale di San Giovanni a San Tomaso di Majanos ?lani združenja Amici dell’Hospitale di Majano: Marino del Piccolo e Cristina NoaccoNabil Bougrine, z umetniškim imenom Marko, avtor risbe “Prehod ob?utkov med preteklostjo in sedanjosto” “Transizione del sentimento tra passato e presente” Državni izobraževalni zavod Collegio UccellisEvropski klasi?ni licej / Mednarodni kitajski znanstveni licej / Humanisti?ni licejAnna Maria Zilli, ravnateljicaAmelia Treleani, profesorica zgodovine umetnostiPoti za spretne spretnosti in orientacijo / Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamentoPredstavitev del dijakov Državni klasi?ni licej Jacopo StelliniLuca Gervasutti, ravnateljicaRoberta Costantini, profesorica zgodovine umetnosti Poti za pre?ne kompetence in orientacijo / Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamentoPredstavitev del dijakovNa?rt Piano delle artiPredstavitev del dijakov Licejski pol Dante AlighieriZnanstveni licej Duca degli Abruzzi, GoricaGiovanna Petitti, ravnateljicaEmanuela Rossi, profesorica zgodovine umetnostiPoti za pre?ne kompetence in orientacijo / Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamentoPredstavitev del dijakovKako se pridružiti spletnemu seminarju WebinarZa spletno spremljanje konference je potrebna prijava preko Eventbrite. Informacije za povezavo na prenos v živo in spremljanje konference preko spleta, boste prejeli sporo?ilo na vaš elektronski naslov na dan spletnega seminarja Webinar in bodo zabeležene tudi v potrditvi prijave, ki vam jo bo posredovala Eventbrite takoj po registraciji na strani:https://www.diculther.it/blog/2023/02/20/webinar-65-3-marzo-2023-e-adesso-sono-qui/Webinar bo dostopen tudi preko streaming povezave na Canale DiCultHer di YouTube od 15:30 dalje, dne 3. marca 2023.https://youtu.be/OQiP98ruW6U——————-Teme, ki jih predlaga #DiCultHer nel PCTO-Culture digitali, ciljajo na razvoj inovativnega pou?evanja na italijanskih šolah in medšolskih mrežah ter na izmenjavo primerov dobrih praks za mlajše generacije, katere pozivamo naj predvsem z orodjem, ki jih nudi digitalizacija, prevzamejo nadzor nad kulturno dediš?ino in sami postanejo njeni skrbniki in promotorji. Kultura iz DiCultHerjeve perspektive predstavlja skupno dobro, temeljno sredstvo družbene kohezije, saj je povezana s šolskim izobraževanjem, usposabljanjem in raziskovanjem. V zvezi s tem je treba poudariti, da je kulturna dediš?ina tesno povezana z ozemljem, ki jo obdaja, ter je izraz in predstavitev materialnih in nematerialnih stvaritev skupnosti, ki tam živijo.V tem smislu predstavlja izobraževanje o digitalni kulturni dediš?ini relevantno komponento znanja in veš?in globalnega državljanstva.#HackCultura in njen dvojnik v evropski dimenziji #HackNEB2023 predstavljata Hackathone, namenjene promociji digitalne kulture z razvojem digitalnih projektov dijakinj in dijakov italijanskih in evropskih šol. K sodelovanju na HYPERLINK “https://www.diculther.it/hackcultura2023-lhackathon-delle-studentesse-e-degli-studenti-per-la-titolarita-culturale/”Ad #HackCultura2023 e #HackNEB2023 so vabljeni vsi dijaki italijanskih in evropskih šol vseh stopenj. Gre za pobudo, v peti izdaji “Spletnega pregleda izdelkov, izdelanih na temo digitalne kulturne dediš?ine v italijanskih šolah” #RassegnaDCH2023, na sporedu od 13. do 14. maja 2023.kjer lahko vsi dijaki, razdeljeni v skupine, najdejo koristno priložnost za razpravo o svoji kulturni dediš?ini ob priliki osme izdaje Tedna digitalnih kultur “Antonio Ruberti” #SCUD2023 od 8. do 13. maja 2023 in v prvi evropski izdaji Tedna, ki vklju?uje dogodke v Italiji in Evropi in peta izdaja “Spletnega pregleda izdelkov italijanskih šol o temah digitalne kulturne dediš?ine” #RassegnaDCH2023, ki bo predvidoma od 13. do 14. maja 2023.IZZIV #HackCultura2023 11 . . . in zdaj sem tukajSFIDA #HackCultura2023 11 . . . e adesso sono quiTa projekt je zasnovala in razvila Izobraževalna služba Nadzorništva za arheologijo, likovno umetnost in krajino Furlanije Julijske krajine, da bi spodbudila oblikovanje kreativnih digitalnih izdelkov, ki orišejo kulturno dediš?ino svojega ozemlja skozi o?i tistih, ki so za?eli svoje življenje izven italijanskih meja, zdaj pa živijo tukaj in bodo na ta na?in lahko pripovedovali o sre?anju z ozemljem preko pokrajine, ulic, trgov in detajlov, ki so jih sprejeli in v katerih se danes prepoznavajo, v katerih prepoznajo svoj vsakdan, svojo identiteto.Pobuda je namenjena spodbujanju razširjenega pojma kulturne dediš?ine, v skladu s Farovo konvencijo, ki jo je sprejel Odbor ministrov Sveta Evrope 13. oktobra 2005 in jo je Italija ratificirala z zakonom 133/2020, ki pojmuje kulturno dediš?ino v tesni povezavi s ?lovekovimi pravicami in demokracijo. Spodbuja širše soodlo?anje in medsebojno razumevanje s strani razli?nih skupnosti in civilne družbe, ob priznavanju, da so predmeti in kraji pomembni zaradi pomenov in uporabe, ki jim jih ljudje pripisujejo, ter za vrednote, katerih so nosilke.Pripovedovati kulturno dediš?ino našega ozemlja, s poglobitvijo tematike o pravici do kulture v smislu participacije, temeljnega na?ela demokracije ter vrednotenje naše kulturne dediš?ine in spodbujanje razmišljanja o lokalnih in osebnih posebnostih, ki bogatijo ve?kulturni zna?aj Evropske Unije, ki krepi ob?utek pripadnosti skupnemu evropskemu prostoru, v viziji New European Bauhaus-a.