
(AGENPARL) – ROMA gio 30 giugno 2022
“Costruisci oggi quello che conta per il tuo futuro”.
È questo il tema della quinta edizione del Mese dell’Educazione Finanziaria per il quale si aprono oggi le candidature.
Il Comitato per la programmazione e il coordinamento delle attività di educazione finanziaria invita associazioni, istituzioni, imprese, università e centri di ricerca, scuole, fondazioni, pubbliche amministrazioni e qualsiasi organizzazione voglia impegnarsi nel campo dell’educazione finanziaria con eventi di qualità, a presentare la propria candidatura entro il 27 settembre attraverso l’apposito form disponibile sul portale del Comitato http://www.quellocheconta.gov.it.
Saranno accolte tutte le iniziative che rispetteranno i requisiti fissati dalle Linee Guida disponibili sul portale del Comitato. L’adesione consentirà di utilizzare il logo ufficiale del Mese e di beneficiare delle numerose attività di promozione a livello nazionale e locale curate dal Comitato così da garantire agli organizzatori delle singole iniziative una maggiore visibilità.
Le informazioni sui singoli eventi, che si svolgeranno dal 1 al 31 ottobre 2022, verranno pubblicate sul sito ufficiale http://www.quellocheconta.gov.it e sui profili social @ITAedufin su Facebook, Twitter, Instagram e @ComitatoEdufin su LinkedIn.
Le iniziative del Mese, conferenze, webinar, iniziative culturali, seminari, spettacoli, giornate di gioco e formazione rivolte ad adulti, ragazzi e bambini, hanno l’obiettivo di promuovere lo sviluppo della cultura finanziaria, assicurativa e previdenziale nel Paese. In particolare il tema scelto per questa edizione punta ad evidenziare il forte legame tra quello che seminiamo oggi e quello che raccoglieremo domani: accrescere le conoscenze di base sui temi finanziari, assicurativi e previdenziali rende più semplice prendersi cura delle proprie finanze, compiere scelte consapevoli per affrontare in modo sereno il proprio futuro, imparare a gestire eventuali imprevisti e raggiungere un maggiore benessere finanziario.
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Fonte/Source: http://www.dt.mef.gov.it/it/news/2022/edufin_30052022.html