(AGENPARL) – sab 29 giugno 2024 L’assessore ha visitato, assieme al ministro Valditara e alle
delegazioni ministeriali, l’Its Academy per le nuove tecnologie
della vita “Alessandro Volta” e l’Accademia nautica dell’Adriatico
Trieste, 29 giu – “L’educazione deve promuovere la crescita dei
giovani anche nelle competenze strategiche per un territorio,
facilitando il loro sbocco nel mondo del lavoro e contrastando la
fuga all’estero. La riforma dell’istruzione
tecnico-professionale promossa dal ministro Valditara interpreta
questa necessit? e rappresenta la risposta agli squilibri di un
mercato del lavoro che muta in maniera estremamente veloce, pi?
di quanto accadesse in passato. La definizione delle filiere
tecnologiche e professionali sulle quali stiamo lavorando in
collaborazione con istituti tecnico-professionali, enti di
formazione, imprese, cluster, vuole interpretare un’esigenza di
cambiamento e offrire nuove opportunit? ai giovani nei loro
percorsi di studio, portando l’istruzione e la formazione
professionale in Friuli Venezia Giulia a livelli ancora pi? alti.
Il nostro primo obiettivo ? infatti garantire l’accesso a un
sistema formativo che favorisca lo sviluppo dei loro talenti e
offra concrete possibilit? di crescita professionale e personale,
con vantaggi per l’intero tessuto sociale della nostra regione”.
? quanto dichiarato dall’assessore regionale al Lavoro,
formazione, istruzione, ricerca, universit? e famiglia Alessia
Rosolen a margine della visita del ministro dell’Istruzione e del
Merito, Giuseppe Valditara, e delle delegazioni partecipanti al
G7 Istruzione all’Its Academy per le nuove tecnologie della vita
“Alessandro Volta” e all’Its Accademia nautica dell’Adriatico,
svoltasi questa mattina.
L’assessore ha evidenziato che “in regione esistono gi? filiere
strategiche consolidate e complete la cui qualit?, a partire da
quella del sistema dell’istruzione e formazione professionale che
in Friuli Venezia Giulia ha dimostrato risultati positivi e una
capacit? molto forte di adattamento, ? garantita dalla presenza
di soggetti solidi e da una governance regionale strutturata e
avanzata. Stiamo perfezionando il sistema: operiamo alla
creazione di una mappa di percorsi flessibili che superi
definitivamente la segmentazione dell’offerta professionalizzante
a favore di un sistema unitario e integrato che lo studente potr?
seguire per ottenere una formazione tecnico-superiore
riconosciuta anche dal sistema universitario”.
“In questo contesto – ha concluso Rosolen -, l’Its Volta,
l’Accademia nautica dell’Adriatico e l’Isis Nautico di Trieste
sono istituzioni fondamentali per la riuscita delle filiere
tecnologiche del Friuli Venezia Giulia, in particolare nelle
direttrici di sviluppo territoriale della blue economy e delle
scienze della vita”.
ARC/MA/gg
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