(AGENPARL) – Fri 21 March 2025 Comunicato Stampa
Sentieri aperti: al via i laboratori per l’inclusione sociale degli alunni con disabilità, in dialogo con le famiglie
Pordenone, 21/03/2025
È al via “Sentieri Aperti”, proposta di attività laboratoriali extrascolastiche destinate a bambini e bambine, ragazzi e ragazze con disabilità, che si prefigura come un percorso inclusivo in continua evoluzione.
Una innovazione tra i servizi nata da una sfida lanciata dall’Ambito Territoriale del Noncello per una coprogettazione con i soggetti accreditati (le cooperative Itaca, Fai, Acli, Universiis, Solidarietà familiare, Fondazione Opera Sacra Famiglia e Unione Italiana Ciechi), con l’obiettivo di individuare una progettualità sperimentale di attività educative di gruppo, che i partner hanno raccolto, sviluppando proposte coordinate che vedono impegnate le proprie risorse professionali in sinergia.
Tre i progetti formulati per fascia d’età, alla realizzazione dei quali concorreranno operatori di più cooperative, in modo da creare una contaminazione positiva di esperienze e competenze, accrescendo così il know how di tutti gli operatori e di tutte le realtà. Cooperativa Itaca, Cooperativa Fai e Fondazione Opera Sacra Famiglia hanno inoltre messo a disposizione le loro sedi per lo svolgimento dei laboratori.
Gli obiettivi prefissati sono diversi: implementare nei bambini e nei ragazzi l’acquisizione di competenze trasversali di base, che possano essere utili nel vissuto quotidiano e che facilitino la costruzione di relazioni e momenti di aggregazione; lo sviluppo delle autonomie personali e relazionali; la promozione del benessere psico-fisico; lo sviluppo della conoscenza del territorio di appartenenza e delle risorse in esso presenti.
A seconda del tipo di laboratorio sono previsti da uno a due accessi a settimana, ciascuno di 3 ore. Per i bambini della scuola primaria sono previsti laboratori di orticultura, laboratori culinari e attività di avvicinamento e cura degli animali. Per i ragazzi della secondaria di primo e di secondo grado saranno svolte attività ludico/espressive, attività propedeutiche alla condivisione di comportamenti e regole sociali adeguate da adottare, nonché volte alla consapevolezza di sé e alla costruzione della propria identità. I ragazzi della secondaria di primo grado saranno inoltre accompagnati nella costruzione di un catalogo dei propri interessi formativi prevalenti, e potranno effettuare visite guidate nei vari istituti scolastici, in coordinamento con il personale docente, come orientamento per le scelte di studio futuro. I giovani della secondaria di secondo grado saranno invece accompagnati nella conoscenza delle offerte del territorio in ambito sportivo e culturale.
Sono in corso in questi giorni gli incontri di presentazione dei progetti alle famiglie, con riscontri molto positivi sulle attività di gruppo, che consentiranno ai loro figli di sviluppare la costruzione di una dimensione della relazione in un ambiente protetto.
Le famiglie sono coinvolte anche nella valutazione dell’esperienza e nella possibilità di disegnare una traiettoria di servizi e opportunità che facciano dell’inclusione vera il proprio traguardo.
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