(AGENPARL) – dom 19 maggio 2024 COMUNICATO STAMPA
#NOISIAMOLESCUOLE: GRAZIE AI FONDI “SCUOLA 4.0” A CASERTA LABORATORI ALL’AVANGUARDIA PER PREPARARE ALLE PROFESSIONI DEL FUTURO
Il video racconto del Ministero dell’Istruzione e del Merito questa settimana è dedicato al Liceo “Alessandro Manzoni” e al Liceo “Pietro Giannone” di Caserta che, con i fondi del PNRR “Scuola 4.0”, hanno potuto creare laboratori altamente tecnologizzati e aule immersive multimediali per affrontare le sfide del XXI secolo
I fondi del PNRR “Scuola 4.0” hanno consentito al Liceo “Alessandro Manzoni” di Caserta di progettare e realizzare un’aula immersiva multimediale per lezioni a 360 gradi in tutti i settori disciplinari, oltre a 40 aule laboratoriali multimediali munite di smart PC e software per una didattica innovativa che faciliti l’apprendimento, il massimo coinvolgimento degli studenti e l’uso consapevole di Internet.
Un rinnovamento della didattica che passa necessariamente anche dalla riqualificazione di tutto il personale scolastico. “Il cuore della nostra azione relativamente all’utilizzo delle risorse del PNRR – racconta la Dirigente scolastica, Adele Vairo – è l’essere ‘scuola polo formazione’, con la progettazione di oltre 80 percorsi diretti a tutti gli operatori scolastici, dalla dirigenza a tutto il corpo docente e ATA, nell’ambito delle competenze soprattutto multimediali e tecnologiche”.
L’introduzione nella didattica delle TIC, le Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione, che comprendono tutti i vari strumenti digitali, come LIM, computer, software, piattaforme didattiche online, permette agli studenti del Liceo “Alessandro Manzoni” di accedere a una vasta gamma di informazioni in pochissimo tempo e di acquisire le competenze digitali che possono facilitare l’inserimento nel mondo del lavoro.
Guarda il video del Liceo “Alessandro Manzoni” di Caserta:

Grazie ai fondi PNRR, il Liceo “Pietro Giannone” di Caserta ha potuto coniugare la tradizione di un liceo di prestigio con l’innovazione tecnologica, creando aule altamente tecnologiche, rinnovando la strumentazione nei laboratori e mettendo a disposizione degli studenti mezzi all’avanguardia per una didattica in linea con le sfide dell’intelligenza artificiale e del ventunesimo secolo.