(AGENPARL) – lun 18 settembre 2023 Servizi per la frequenza scolastica: al via all’assistenza specialistica, mensa e trasporto scolastico
Unitamente agli auguri a tutte le studentesse e gli studenti coratini, l’Amministrazione Comunale comunica l’avvio dei diversi servizi collegati alla frequenza scolastica: assistenza specialistica, mensa e trasporto scolastico. Tutti i servizi citati sono tesi a garantire la più piena ed ampia fruizione delle attività scolastiche e la tutela del diritto all’istruzione, provando a contribuire all’aumento del grado di inclusione di tutti i bambini e le bambine, di tutti i ragazzi e le ragazze nei contesti scolastici e nella comunità cittadina, e di offrire una migliore qualità della vita – anche nell’ottica della conciliazione dei tempi di vita e di lavoro – alle tante famiglie coratine che hanno figli in età scolare.
Il servizio di assistenza specialistica per l’integrazione scolastica degli alunni e delle alunne con disabilitàè definito in sede di Ambito territoriale sociale d’intesa con i Comuni di Ruvo di Puglia e Terlizzi. Finanziato con fondi propri e con fondi derivanti dai trasferimenti nazionali e regionali in materia di welfare, il servizio, rappresenta ormai un punto fermo del paniere di interventi di inclusione sociale posti in essere dall’Ambito territoriale di cui Corato è capofila.Lunedì 18 settembre, a pochi giorni dal suono della prima campanella, è partito il servizio di assistenzaspecialistica presso tutte le scuole dell’Infanzia, primarie e secondarie di primo grado del Comune di Corato in favore degli alunni con disabilità fisica, psichica e/o sensoriale certificata ai sensi della L. 104/1992.Il servizio, realizzato da educatori professionisti, è finalizzato a sostenere il diritto all’istruzione, l’inclusione e l’autonomia degli alunni con disabilità attraverso azioni che mirano a facilitare la comunicazione, la relazione interpersonale e gli apprendimenti.A seguito delle valutazioni fatte dalle Scuole, dal Servizio Sociale e dagli operatori della Neuropsichiatria Infantile nei GLH (gruppi di lavoro sull’handicap), nell’anno scolastico 2023/2024 sono state ammesse 143 istanze formulate dalle famiglie per un totale di 925 ore settimanali di lavoro degli educatori (mediamente circa 6,5 ore settimanali per alunno).Il trend si conferma in crescita anno dopo anno. Ricordiamo che nell’anno scolastico 2018/2019 erano73 gli alunni coratini ad essere affiancati dagli educatori per una media di circa 4,8 ore a bambino. Dopo cinque anni, la domanda di sostegno è pressoché raddoppiata (143 rispetto a73 alunni) e si è elevato anche il numeromedio di ore settimanali di supporto agli alunni (passate da 4,8a 6,5).