(AGENPARL) – lun 23 maggio 2022 [Regione Emilia-Romagna]
Giunta Regionale – Agenzia di informazione e comunicazione
N. 750/2022
Data 23/05/2022
All’attenzione dei Capi redattori
Digitale e pari opportunità. Il progetto regionale Ragazze Digitali ER si allarga alle studentesse del II anno delle superiori. Le assessore Salomoni e Lori: “Per una società più equa e inclusiva, importante superare il gap di genere esistente nelle materie tecniche e scientifiche”
Al via il 20 giugno nelle sedi delle Università emiliano-romagnole i Summer Camp gratuiti nell’ambito dell’Agenda Digitale 2020-2025. In programma otto cicli di incontri/laboratorio con docenti ed esperti del settore, oltre ad un’edizione on line
Bologna – Ragazze Digitali ER, avanti tutta. Cresce e s’allarga il progetto promosso dalla Regione in collaborazione con gli Atenei emiliano-romagnoli nell’ambito di Data Valley Bene Comune e Agenda Digitale 2020-2025, che ha come obiettivo l’avvicinamento delle ragazze al mondo dell’informatica e della programmazione, per contribuire a ridurre il divario di genere in campo digitale.
Sull’onda del successo delle passate edizioni e delle richieste pervenute nelle scorse settimane da scuole, famiglie e dalle stesse giovani, quest’estate la partecipazione ai percorsi formativi del progetto sarà aperta anche alle studentesse del II anno delle scuole secondarie di secondo grado.
Anche loro, dunque, assieme alle compagne che frequentano il III e IV anno di qualsiasi tipo di scuola superiore, potranno chiedere di partecipare gratuitamente alle otto edizioni dei Summer Camp a carattere laboratoriale, in programma dal 20 giugno all’8 luglio presso le sedi universitarie di Parma, Reggio Emilia e Modena, Bologna, Ferrara e Cesena. Città, quest’ultima, dove sono in programma due edizioni dei campi estivi.
Ciascuna edizione, della durata di tre settimane, potrà accogliere fino ad un massimo di 45 studentesse. Le partecipanti saranno coinvolte in attività per familiarizzare con il linguaggio della programmazione, acquisire consapevolezza sulle opportunità e i rischi dei servizi digitali più popolari e ascoltare le testimonianze di professioniste ed esperte del settore. Tra gli obiettivi dell’azione formativa anche lo sviluppo di conoscenze e abilità per imparare a lavorare in gruppo, parlare in pubblico e rafforzare l’autonomia decisionale.